ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูปโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เรื่อง เคมีอินทรีย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูปโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เรื่อง เคมีอินทรีย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูปโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) วิชา เคมีเพิ่มเติม เรื่อง เคมีอินทรีย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนโคกก่อพิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคาม จำนวน 20 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลได้แก่ บทเรียนสำเร็จรูป วิชาเคมีเพิ่มเติม 5 เรื่อง เคมีอินทรีย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 12 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเคมีเพิ่มเติม 5 เป็นข้อสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบวัดความพึงพอใจที่มีต่อการใช้บทเรียนสำเร็จรูปโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เคมีอินทรีย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า 1) บทเรียนสำเร็จรูปโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เรื่อง เคมีอินทรีย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นทั้ง 12 เรื่อง มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.75/83.25 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูปโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เรื่องเคมีอินทรีย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีค่าเท่ากับ 0.6582 ซึ่งแสดงว่านักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป มีความก้าวหน้าทางการเรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ 65.82 3) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เรื่อง เคมีอินทรีย์ มีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.24

โดยสรุป ประสิทธิผลบทเรียนสำเร็จรูปโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เรื่อง เคมีอินทรีย์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น สามารถช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนสูตรทั่วไป สูตรโครงสร้าง การอ่านชื่อสารประกอบอินทรีย์ สมบัติทางกายภาพและทางเคมีของสารประกอบอินทรีย์บางชนิดได้ ดังนั้น ควรมีการส่งเสริมและสนับสนุนให้นำบทเรียนสำเร็จรูปไปใช้เพื่อช่วยพัฒนากระบวนการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนให้เกิดประสิทธิภาพยิ่งขึ้นไป

เว็บน่าสนใจ