ครูบ้านนอก

หัวข้อรายงาน รายงานผลการใช้และพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

เรื่อง ชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้รายงาน นางสาวเบญจมาศ ศรีจันทร์ ครูชำนาญการ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

พ.ศ. 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/ 80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 โดยมีกลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนโพธิ์ทองพิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดร้อยเอ็ด ได้จากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย

1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 5 เล่ม

2) แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 17 แผนการเรียน

3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจำนวน 30 ข้อ ซึ่งมีค่าความยากง่าย (p) ของข้อสอบแต่ละข้อตั้งแต่ 0.20 - 0.80 ค่าอำนาจจำแนก (r) ของข้อสอบแต่ละข้อ ตั้งแต่ 0.20 ขึ้นไป มีค่าความเชื่อมั่น ทั้งฉบับ 0.799

4) แบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาประสิทธิภาพ E1/ E2 และการทดสอบค่าที (t-test dependent)

ผลการศึกษาพบว่า

1) ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 1 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ (E1/ E2) เท่ากับ 86.19/ 87.19 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ 80/ 80

2) ผลของการศึกษาคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน พบว่า คะแนน หลังเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่สร้างขึ้น พบว่า คะแนนสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3) นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่สร้างขึ้น โดยภาพรวมความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับความ พึงพอใจมาก โดยมีค่าเฉลี่ย 4.68 และมีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานที่ 0.56 แสดงว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ ผู้เรียนมีความพึงพอใจมากที่ได้เรียน สามารถพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนได้ และนำไปใช้ในการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ได้

เว็บน่าสนใจ