ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการจัดการเรียนการสอนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ของโรงเรียนเทศบาล 1 ตลาดเก่า

ผู้ประเมิน นายณรงค์ รัฐภูมิภักดิ์

ปีที่ประเมิน 2559

บทคัดย่อ

การประเมินในครั้งนี้ผู้ศึกษามุ่งที่จะประเมินโครงการจัดการเรียนการสอนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ของโรงเรียนเทศบาล 1 ตลาดเก่า โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อ

1) ประเมินสภาวะแวดล้อมของโครงการ 2) ประเมินปัจจัยเบื้องต้นของโครงการ 3) ประเมินกระบวนการของโครงการ 4) ประเมินผลผลิตของโครงการ กลุ่มป้าหมาย ได้แก่ โรงเรียนเทศบาล 1 ตลาดเก่า สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองกระบี่ จังหวัดกระบี่ ผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ครู กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองและนักเรียน เครื่องมือที่ใช้ในในการศึกษาครั้งนี้ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ ข้อมูลที่รวบรวมจากแบบสอบถามใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ คือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์ ใช้การวิเคราะห์สรุปพรรณนาวิเคราะห์เป็นความเรียง

ผลการประเมิน พบว่า

1. ด้านสภาวะแวดล้อม ครู และกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความคิดเห็นในระดับมาก และผลจากการสัมภาษณ์ พบว่า ความสอดคล้องของวัตถุประสงค์กับเป้าหมายในการส่งเสริมให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 มีผลสัมฤทธิ์ดีขึ้น และเป็นการสนองนโยบายของเทศบาลเมืองกระบี่ 2. ด้านปัจจัยเบื้องต้นครู และกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความคิดเห็นในระดับมากและผลจากการสัมภาษณ์พบว่า วัตถุประสงค์มีความสอดคล้องกับเป้าหมายในการส่งเสริมให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 มีผลสัมฤทธิ์ดีขึ้นและวัตถุประสงค์สอดคล้องกับนโยบายของเทศบาลเมืองกระบี่ 3. ด้านกระบวนการมีความคิดเห็นในระดับมากและผลจากการสัมภาษณ์ พบว่า โรงเรียนมีการจัดทำแผนและโครงการการจัดการเรียนการสอนห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษและความพร้อมและความเหมาะสมด้านบุคลากร 4. ด้านผลผลิต ครู กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง และนักเรียน มีความคิดเห็นในระดับมากและผลจากการสัมภาษณ์ พบว่า นักเรียนได้รับการเรียนรู้จากโครงการจัดการเรียนการสอนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษได้มากขึ้น และมีผลสัมฤทธิ์ในวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้นตามลำดับ และมีความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่างๆ ของโครงการเป็นอย่างมาก

เว็บน่าสนใจ