ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน การจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านอาเซียน เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกาย สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2

ชื่อผู้รายงาน นางสาวศศิธร โรจนวิภาต

สังกัด โรงเรียนเทศบาล ๑ (บางวัว)

เทศบาลตำบลบางวัว

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาพัฒนาการทางด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านอาเซียน และเพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการทางด้านร่างกายของเด็กปฐมวัย ก่อนและหลังได้รับการจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านอาเซียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นเด็กชาย-หญิง อายุ 4-5 ปี ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 2 ห้อง 2 โรงเรียนเทศบาล ๑ (บางวัว) เทศบาลตำบลบางวัว ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 27 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ คู่มือการจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านอาเซียน แผนการจัดประสบการณ์ประกอบการจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านอาเซียน และแบบประเมินพัฒนาการทางด้านร่างกาย สำหรับเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบ t – test แบบ Dependent

ผลการศึกษาพบว่า

1. พัฒนาการทางด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยก่อนการทดลอง รวมทุกรายการอยู่ในระดับพอใช้ (x̄ = 8.37) จากคะแนนเต็ม 15 เมื่อจำแนกตามรายการประเมินอยู่ในระดับพอใช้ 3 รายการ ปรับปรุง 2 รายการ โดยรายการงอตัวข้างหน้า มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด (x̄ = 1.78) รองลงมาได้แก่ ยืนเขย่งปลายเท้า (x̄ = 1.70) เท้าแขนสลับขา (x̄ = 1.67) วิ่ง 20 เมตร (x̄ = 1.63) และยืนกระโดดไกล (x̄ = 1.59)

ส่วนพัฒนาการทางด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยหลังการทดลอง รวมทุกรายการอยู่ในระดับดี (x̄ = 12.81) จากคะแนนเต็ม 15 เมื่อจำแนกตามรายการประเมินอยู่ในระดับดีทุก รายการ โดยรายการงอตัวข้างหน้า มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด (x̄ = 2.67) รองลงมาได้แก่ วิ่ง 20 เมตร (x̄ = 2.63) ยืนเขย่งปลายเท้า (x̄ = 2.59) เท้าแขนสลับขา (x̄ = 2.56) และยืนกระโดดไกล (x̄ = 2.37) แสดงว่าภายหลังการจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านอาเซียน เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทางด้านร่างกาย สูงขึ้นกว่าก่อนได้รับการจัดกิจกรรม

2. พัฒนาการทางด้านร่างกายของเด็กปฐมวัย หลังได้รับการจัดกิจกรรมการละเล่นพื้นบ้านอาเซียน สูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

เว็บน่าสนใจ