ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาบุคลากรด้านการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานตามแนวทางปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนเทศบาลชนะชัยศรี เทศบาลเมืองอรัญญประเทศ

ผู้ศึกษาค้นคว้า นายพรชัย บัวเรือง

ตำแหน่ง รองผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยฐานะรองผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ

สถานที่ทำงาน โรงเรียนเทศบาลชนะชัยศรี เทศบาลเมืองอรัญญประเทศ

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการดำเนินการจัดการศึกษาและการพัฒนาบุคลากรเพื่อจัดการเรียนรู้แบบโครงงานตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนเทศบาลชนะชัยศรี ในวงรอบที่ 1 และวงรอบที่ 2 กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ครูผู้สอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 – 6 จำนวน 5 คน รองผู้อำนวยการสถานศึกษา จำนวน 1 คน เป็นกลุ่มบุคคลซึ่งมีความตั้งใจจริงและสมัครใจเข้าร่วมศึกษา และกลุ่มผู้ให้ข้อมูล จำนวน 2 คน โดยใช้กระบวนการวิจัยปฏิบัติการ และใช้กลยุทธ์ในการพัฒนาคือ การประชุมเชิงปฏิบัติการและการนิเทศภายใน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1) แบบประเมินแผนการจัดการเรียนรู้ 2) แบบประเมินการจัดการเรียนรู้ และ 3) แบบประเมินความพึงพอใจ การตรวจสอบข้อมูลโดยใช้เทคนิคการตรวจสอบข้อมูลหลายมิติ (Triangulation Technique) ใช้สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ

ผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า การประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้ร่วมศึกษามีความรู้ความเข้าใจในการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานมากขึ้นทุกคน สามารถเขียนแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานได้ นอกจากสามารถพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความเข้าใจ ยังส่งผลให้ผู้เรียนเป็นคนกล้าคิด กล้าทำ สามารถสร้างองค์ความรู้ใหม่ และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี แต่ยังมีความกังวล เกรงว่าจะนำแผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานไปใช้ไม่ประสบผลสำเร็จตามที่มุ่งหวังไว้ การนิเทศภายใน ผู้ร่วมศึกษามีขวัญกำลังใจ มีการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานอย่างต่อเนื่องทุกขั้นตอน ตั้งแต่ขั้นการวางแผน การปฏิบัติ การสังเกต และการสะท้อนผล ทุกคนมุ่งที่ปรับปรุงการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน มีการปรึกษาหารือร่วมกันถึงจุดเด่น จุดด้อยของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานให้ดียิ่งขึ้น ความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ผู้ร่วมศึกษาสามารถเขียนแผนการเรียนรู้ และนำแผนการเรียนรู้ไปจัดการเรียนรู้กับผู้เรียน และผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ ได้ลงมือปฏิบัติค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองจากการทำโครงงาน

เว็บน่าสนใจ