ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิชาภูมิศาสตร์ เรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ผู้วิจัย นายธนิสร ยางคำ ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิชาภูมิศาสตร์ เรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวังน้ำเขียวพิทยาคม อำเภอวังน้ำเขียว จังหวัดนครราชสีมา กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นกระทรวงมหาดไทย มีวัตถุประสงค์ของการศึกษาคือ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิชาภูมิศาสตร์ เรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิชาภูมิศาสตร์ เรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิชาภูมิศาสตร์ เรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนวังน้ำเขียวพิทยาคม อำเภอวังน้ำเขียว จังหวัดนครราชสีมา กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นกระทรวงมหาดไทย จำนวน 96 คน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนวังน้ำเขียวพิทยาคม อำเภอวังน้ำเขียว จังหวัดนครราชสีมา กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่นกระทรวงมหาดไทย จำนวน นักเรียน 27 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) แผนการสอนประกอบนวัตกรรมบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิชาภูมิศาสตร์ เรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียนเรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ 3) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิชาภูมิศาสตร์ เรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิชาภูมิศาสตร์ เรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

วิเคราะห์ข้อมูลด้วย สถิติร้อยละ หาประสิทธิภาพของการจัดการเรียนรู้ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ใช้สถิติ ค่าวิกฤติใน t – Distribution ความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนรู้ วิเคราะห์โดยการหาค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษา

ผลการศึกษา พบว่า 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิชาภูมิศาสตร์ เรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่สอนโดยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิชาภูมิศาสตร์ เรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สร้างขึ้นหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วิชาภูมิศาสตร์ เรื่องภัยพิบัติทางธรรมชาติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ