บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดแบบฝึกสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ผู้วิจัย นางกาญดา ภูริชญาพงศ์
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
โรงเรียนบ้านดู่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3
ปีที่จัดทำ 2559
การวิจัยเรื่อง การพัฒนาชุดแบบฝึกสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อ (1) พัฒนาชุดแบบฝึก สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 75/75 (2) หาดัชนีประสิทธิผลของชุดแบบฝึกสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
(3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ (4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้
ชุดแบบฝึกสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดู่ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 32 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ (1) ชุดแบบฝึกสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 30 ข้อ (3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดแบบฝึก สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ T-test Dependent Samples
ผลการวิจัยพบว่า
1. ชุดแบบฝึกสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 78.39/76.27 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 75/75 ที่ตั้งไว้
2. ดัชนีประสิทธิผลของชุดแบบฝึกสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 0.5101 หมายความว่า นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นหลังจากเรียนด้วยชุดแบบฝึกสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ร้อยละ 51.01
3. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลัง
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่
ระดับ .01 โดยคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
เรื่องเลขยกกำลัง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ยโดยรวมเท่ากับ 4.32 อยู่ในระดับมาก