ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้กิจกรรมศิลปสร้างสรรค์จากวัสดุในท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2

ผู้วิจัย กุลธิดา สมจิต ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

ปีที่วิจัย ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุในท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาและหาประสิทธิภาพของแผนการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์จากวัสดุในท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยเทียบเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และ 2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมโดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์จากวัสดุในท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนบ้านท่าน้ำเค็มใต้ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล จำนวน 11 คน ซึ่งได้มาจากวิธีเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ 1) แผนการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์จากวัสดุในท้องถิ่นสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 รวม 24 แผน แผนละ 40 นาที 2) แบบสังเกตพฤติกรรม หลังแผนการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์จากวัสดุในท้องถิ่น และ 3) แบบประเมินความคิดสร้างสรรค์ ก่อนและหลังการจัดกิจกรรม ศิลปสร้างสรรค์ สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1. ผลการพัฒนาและหาประสิทธิภาพของแผนการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุ ในท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยเทียบเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 มีประสิทธิภาพ 80.91/85.75 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้

2. ผลการศึกษาพัฒนาการความคิดสร้างสรรค์โดยใช้ชุดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์จากวัสดุในท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ในช่วง 8 สัปดาห์ มีค่าเฉลี่ยเพิ่มขึ้น

3. ผลการเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลัง จัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์จากวัสดุในท้องถิ่น หลังที่ได้รับการจัดกิจกรรมมีค่าสูงกว่าก่อนที่ได้รับการจัดกิจกรรม โดยก่อนจัดกิจกรรม มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 12.73 และหลังจัดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 20.36

เว็บน่าสนใจ