ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด ท้องถิ่นจังหวัดแพร่

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ผู้รายงาน นายฉลองรัตน์ ทิพย์สุวรรณ

หน่วยงาน โรงเรียนสาธิตเทศบาลบ้านเชตวัน สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองแพร่ จังหวัดแพร่

ปีที่ศึกษา 2558-2559

บทคัดย่อ

รายงาน การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด ท้องถิ่นจังหวัดแพร่

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ครั้งนี้ มีความมุ่งหมาย ดังนี้

1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด ท้องถิ่นจังหวัดแพร่ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะการคิดวิเคราะห์ ระหว่างก่อนและหลังเรียนรู้โดยหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด ท้องถิ่นจังหวัดแพร่ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด ท้องถิ่นจังหวัดแพร่ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนสาธิตเทศบาลบ้านเชตวัน สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองแพร่ จังหวัดแพร่ มีนักเรียน 22 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกตัวอย่างสุ่มแบบง่าย (Simple Random Sampling) ทั้งนี้เนื่องจากโรงเรียนสาธิตเทศบาลบ้านเชตวัน มีการจัดชั้นเรียนแบบคละความสามารถทุกระดับชั้นและทุกห้องเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด ท้องถิ่นจังหวัดแพร่ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 7 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ด้านการคิดวิเคราะห์ เป็นแบบ ทดสอบชนิดเลือกตอบ (Multiple–Choices) 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ ซึ่งมีค่าอำนาจจำแนกรายข้อโดยวิธีของ Brennan ซึ่งผลการวิเคราะห์ข้อมูลทำให้ได้ค่าอำนาจจำแนกรายข้อมีค่าระหว่าง 0.2057-0.7129 และค่าความยากมีค่าระหว่าง 0.23-0.70 จากนั้นได้ทำการประมาณค่าความเที่ยง (Reliability) ของแบบทดสอบทั้งฉบับด้วยวิธีของโลเวตได้ค่าประมาณความเที่ยงเท่ากับ 0.9240

ผลการศึกษาปรากฏ ดังนี้

หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด ท้องถิ่นจังหวัดแพร่ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและ

วัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.19/84.08 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ นักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด ท้องถิ่นจังหวัดแพร่ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นักเรียนมีความพึงพอใจต่อหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด ท้องถิ่นจังหวัดแพร่ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.71

เว็บน่าสนใจ