ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ชุมชนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน แหล่งความรู้สำหรับครู นักเรียน ข่าวการศึกษา ห้องสมุดความรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และความรู้ทั่วไป เผยแพร่ผลงานวิชาการ ที่นี่


ค้นหากระทู้
ตั้งกระทู้คำถามใหม่ กลับหน้าที่แล้ว
 
Advertisement

การประเมินโครงการละเอาะพอเพียง

ระดับประถมศึกษา

1. ผลการพัฒนาที่เกิดกับผู้เรียน

1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้หลัก 2 ปีการศึกษา

- กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ปีการศึกษา 2558 ค่าเฉลี่ยร้อยละ 65.93

ปีการศึกษา 2559 ค่าเฉลี่ยร้อยละ 85.03

- กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ปีการศึกษา 2555 ค่าเฉลี่ยร้อยละ 61.18

ปีการศึกษา 2556 ค่าเฉลี่ยร้อยละ 82.65

- กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ปีการศึกษา 2555 ค่าเฉลี่ยร้อยละ 65.43

ปีการศึกษา 2556 ค่าเฉลี่ยร้อยละ 83.64

- กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ

ปีการศึกษา 2555 ค่าเฉลี่ยร้อยละ 72.19

ปีการศึกษา 2556 ค่าเฉลี่ยร้อยละ 86.10

- กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ปีการศึกษา 2555 ค่าเฉลี่ยร้อยละ 62.59

ปีการศึกษา 2556 ค่าเฉลี่ยร้อยละ 80.85

(เอกสารอ้างอิงที่ 2 ภาคผนวกหน้า 29 - 35 )

1.2 ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนตามหลักสูตรทุกข้อ (2 ปีการศึกษา)

ข้อที่ 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

ปีการศึกษาที่ 1 พ.ศ. 2555 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 35 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ - คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 2 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 33 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 100

ปีการศึกษาที่ 2 พ.ศ. 2556 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 45 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ - คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 2 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 43 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 100

สรุป นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม เพิ่มขึ้นร้อยละ 0.00

ข้อที่ 2 ซื่อสัตย์สุจริต

ปีการศึกษาที่ 1 พ.ศ. 2555 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 35 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ - คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 10 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 25 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 100

ปีการศึกษาที่ 2 พ.ศ. 2556 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 45 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ - คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 10 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 35 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 100

สรุป นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม เพิ่มขึ้นร้อยละ 0.00

ข้อที่ 3 มีวินัย

ปีการศึกษาที่ 1 พ.ศ. 2555 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 35 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ 2 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 11 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 22 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 94.28

ปีการศึกษาที่ 2 พ.ศ. 2556 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 45 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ 1 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 16 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 28 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 97.78

สรุป นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม เพิ่มขึ้นร้อยละ 3.50

ข้อที่ 4 ใฝ่เรียนรู้

ปีการศึกษาที่ 1 พ.ศ. 2555 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 35 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ 2 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 10 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 23 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 94.28

ปีการศึกษาที่ 2 พ.ศ. 2556 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 45 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ 2 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 18 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 25 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 95.55

สรุป นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม เพิ่มขึ้นร้อยละ 1.27

ข้อที่ 5 อยู่อย่างพอเพียง

ปีการศึกษาที่ 1 พ.ศ. 2555 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 35 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ - คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 16 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 19 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 100

ปีการศึกษาที่ 2 พ.ศ. 2556 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 45 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ - คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 20 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 25 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 100

สรุป นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม เพิ่มขึ้นร้อยละ 0.00

ข้อที่ 6 มุ่งมั่นในการทำงาน

ปีการศึกษาที่ 1 พ.ศ. 2555 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 35 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ 4 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 15 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 16 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 88.57

ปีการศึกษาที่ 2 พ.ศ. 2556 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 45 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ 1 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 20 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 24 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 97.77

สรุป นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม เพิ่มขึ้นร้อยละ 9.20

ข้อที่ 7 รักความเป็นไทย

ปีการศึกษาที่ 1 พ.ศ. 2555 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 35 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ - คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 2 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 33 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 100

ปีการศึกษาที่ 2 พ.ศ. 2556 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 45 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ - คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 21 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 24 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 100

สรุป นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม เพิ่มขึ้นร้อยละ 0.00

ข้อที่ 8 มีจิตสาธารณะ

ปีการศึกษาที่ 1 พ.ศ. 2555 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 35 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ 3 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 15 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 17 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 94.28

ปีการศึกษาที่ 2 พ.ศ. 2556 จำนวนผู้เรียนทั้งหมด 45 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับพอใช้ 2 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดี 20 คน

จำนวนผู้เรียนที่อยู่ในระดับดีเยี่ยม 23 คน

นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม คิดเป็น ร้อยละ 95.55

สรุป นักเรียนที่อยู่ในระดับดี-ดีเยี่ยม เพิ่มขึ้นร้อยละ 4.13

โพสต์โดย สาท : [22 มิ.ย. 2560 เวลา 11:44 น.]
อ่าน [103710] ไอพี : 1.47.229.57
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก คลิกปุ่มนี้ หากเห็นว่าข้อความนี้ไม่เหมาะสม
Advertisement

 
 

โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2.
ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ
ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป

3.
สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น

7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป


 ** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**

ขออภัยในความไม่สะดวก เนื่องจากเราประสบปัญหา
มีผู้โพสต์ข้อความที่หมิ่นเหม่และไม่เหมาะสมเป็นจำนวนมาก
ครูบ้านนอกดอทคอมจึงขอความร่วมมือสมาชิก
กรุณาเข้าสู่ระบบก่อนแสดงความเห็นครับ


  

สมัครสมาชิกใหม่
 

 

Advertisement

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,033 ครั้ง
ชวนรู้เรื่อง "มะเร็งลำไส้"
ชวนรู้เรื่อง "มะเร็งลำไส้"

เปิดอ่าน 1,939 ครั้ง
6 เคล็ดลับในการเลือกแบบบ้าน Modern Luxury
6 เคล็ดลับในการเลือกแบบบ้าน Modern Luxury

เปิดอ่าน 58,524 ครั้ง
วิธีเด็ดช่วยจำศัพท์อังกฤษ
วิธีเด็ดช่วยจำศัพท์อังกฤษ

เปิดอ่าน 25,891 ครั้ง
สรรพคุณทางยาของ "ผักหวานบ้าน"
สรรพคุณทางยาของ "ผักหวานบ้าน"

เปิดอ่าน 77,685 ครั้ง
รวมกฏกระทรวงศึกษาธิการ
รวมกฏกระทรวงศึกษาธิการ

เปิดอ่าน 15,865 ครั้ง
ทำไมตรุษจีน จึงจุดประทัดและเชิดสิงโต
ทำไมตรุษจีน จึงจุดประทัดและเชิดสิงโต

เปิดอ่าน 17,339 ครั้ง
กิน เล่น เต้น วาด สุดยอดวิชาพัฒนาเด็ก
กิน เล่น เต้น วาด สุดยอดวิชาพัฒนาเด็ก

เปิดอ่าน 36,218 ครั้ง
ยาสีฟันทำมาจากอะไร?
ยาสีฟันทำมาจากอะไร?

เปิดอ่าน 22,068 ครั้ง
ลักษณะของช้างดี
ลักษณะของช้างดี

เปิดอ่าน 19,972 ครั้ง
โรคฉี่หนู...เชื้อร้ายที่มาพร้อมหน้าฝน
โรคฉี่หนู...เชื้อร้ายที่มาพร้อมหน้าฝน

เปิดอ่าน 29,652 ครั้ง
"รังผึ้ง" นวัตกรรมใหม่สามารถเก็บน้ำผึ้งโดยไม่ต้องกวนผึ้งเลย
"รังผึ้ง" นวัตกรรมใหม่สามารถเก็บน้ำผึ้งโดยไม่ต้องกวนผึ้งเลย

เปิดอ่าน 17,189 ครั้ง
วลีเด็ดแห่งปี 2555
วลีเด็ดแห่งปี 2555

เปิดอ่าน 26,223 ครั้ง
ระกำ
ระกำ

เปิดอ่าน 16,572 ครั้ง
จดหมายฉบับที่ 47 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
จดหมายฉบับที่ 47 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

เปิดอ่าน 21,719 ครั้ง
แนวทางการพัฒนาทักษะการค้นคว้า และศึกษาด้วยตนเองเพื่อรองรับ AEC : 2558
แนวทางการพัฒนาทักษะการค้นคว้า และศึกษาด้วยตนเองเพื่อรองรับ AEC : 2558

เปิดอ่าน 3,565 ครั้ง
ดื่มน้ำ ยังไง ให้เกิดผลดีต่อร่างกาย
ดื่มน้ำ ยังไง ให้เกิดผลดีต่อร่างกาย
เปิดอ่าน 18,109 ครั้ง
สุดยอด 5 ผลไม้บำรุงเลือด
สุดยอด 5 ผลไม้บำรุงเลือด
เปิดอ่าน 48,215 ครั้ง
ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 10 ลูกบอลอยู่ในการเล่นและอยู่นอกการเล่น
ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 10 ลูกบอลอยู่ในการเล่นและอยู่นอกการเล่น
เปิดอ่าน 22,825 ครั้ง
สนามเด็กเล่น แหล่งรวมเกมส์ ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้
สนามเด็กเล่น แหล่งรวมเกมส์ ศูนย์รวมเกมส์สนุกๆ เกมส์ความรู้
เปิดอ่าน 33,129 ครั้ง
มันมือเสือ
มันมือเสือ

รายการหลัก

หน้าแรก
ข่าว/บทความ
สมุดเยี่ยม
กระดานสนทนา
เว็บลิงค์
ผู้จัดทำเว็บครูบ้านนอก
ข้อมูลบุคคล
ภาพกิจกรรม
ผู้สนับสนุน

สมาชิก

เข้าสู่ระบบ
คุณครูต้องรู้ไว้
รวมแบบฟอร์มต่างๆ

เว็บน่าสนใจ

เว็บไซต์ สพฐ.
กระทรวงศึกษาธิการ
ติวสอบ GED
ติวสอบ SAT
เครื่องมือวัด
เครื่องมืออุตสาหกรรม
เกมส์
แหล่งรวมเกมส์

แหล่งรวมเกมส์



 เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด

เกมส์ รวมเกมส์ เกมส์แข่งรถ เกมส์ต่อสู้ เกมส์ภาษา เกมส์วางระเบิด เกมส์แต่งตัว เกมส์ท่องเที่ยว เกมส์หมากฮอส เกมส์ผจญภัย เกมส์เต้น เกมส์รถ เกมส์ดนตรี เกมส์ขายของ เกมส์ฝึกสมอง เกมส์เด็กๆ เกมส์ปลูกผัก เกมส์การ์ด เกมส์จับผิดภาพ เกมส์ตลก เกมส์ตัดผม เกมส์ก้านกล้วย เกมส์ทําอาหาร เกมส์เลี้ยงสัตว์ เกมส์ผี เกมส์จับคู่ เกมส์กีฬา เกมส์เศรษฐี เกมส์ฝึกทักษะ เกมส์วางแผน เกมส์จีบหนุ่ม เกมส์มาริโอ เกมส์ระบายสี เกมส์จีบสาว เกมส์เบ็นเท็น เกมส์ยิง เกมส์ยาน เกมส์สร้างเมือง เกมส์มันส์ๆ เกมส์แต่งบ้าน เกมส์ความรู้
      kroobannok.com

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.


Design by : kroobannok.com


ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory

วิธีนำแบนเนอร์ของครูบ้านนอก.คอมไปแปะในเว็บท่าน บันทึกภาพแบนเนอร์นี้และลิงค์มาที่เราครับ (มีแบนเนอร์ 2 แบบ)
 

ครูบ้านนอกดอทคอม เว็บไซต์ของครูตัวเล็กๆ คนหนึ่ง ที่หวังเพียง ใช้เป็นช่องทางในการสื่อสาร แลกเปลี่ยน เพิ่มพูนความรู้ และให้ข่าวสาร ที่ทันสมัยต่อเหตุการณ์แก่คุณครู ผู้ปฏิบัติงานในทุกพื้นที่ของประเทศไทย เพื่อความเจริญงอกงามในปัญญา และเจริญก้าวหน้าในวิชาชีพ

เว็บนี้ถือกำเนิดเมื่อ 5 มกราคม 2548

Email : kornkham@hotmail.com
Tel : 096-7158383

สนใจสนับสนุนเรา โดยลงโฆษณา
คลิกดูรายละเอียดที่นี่ครับ