ครูบ้านนอก

รายงานการสร้างชุดกิจกรรม เรื่อง พืชน่ารู้และสัตว์น่ารัก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีจุดประสงค์ในการศึกษา เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรม เรื่อง พืชน่ารู้และสัตว์น่ารัก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ เรื่อง พืชน่ารู้และสัตว์น่ารัก หลังเรียนเทียบกับเกณฑ์ร้อยละ 80 รวมถึง ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านฮากฮาน ที่มีต่อชุดกิจกรรม เรื่อง พืชน่ารู้และสัตว์น่ารัก ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านฮากฮาน ที่กำลังเรียนอยู่ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 1 ห้อง รวม 16 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย ชุดกิจกรรม เรื่อง พืชน่ารู้และสัตว์น่ารัก จำนวน 5 ชุด คือ พืชน่ารู้ สัตว์น่ารัก ประโยชน์ล้ำค่า พืชและสัตว์ในท้องถิ่น ปัจจัยในการเจริญเติบโตของพืช และสัตว์ และการตอบสนองต่อสิ่งเร้าของพืชและสัตว์

แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง พืชน่ารู้และสัตว์น่ารัก จำนวน 25 แผน และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบปรนัย 3 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ ที่ผ่านการประเมินความสอดคล้อง เที่ยงตรงตามเนื้อหาของชุดกิจกรรม โดยผู้เชี่ยวชาญ 5 ท่าน มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .86 และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดกิจกรรม เรื่อง พืชน่ารู้และสัตว์น่ารัก สถิติในการวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม โดยใช้ค่าเฉลี่ย(x̄) ร้อยละ( %) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) การประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรม โดยใช้ค่าเฉลี่ย(x̄) ร้อยละ (%) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน โดยการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษา พบว่า ชุดกิจกรรม เรื่อง พืชน่ารู้และสัตว์น่ารัก ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านฮากฮาน มีประสิทธิภาพโดยรวม เท่ากับ 90.99/88.69 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความพึงพอใจ ต่อชุดกิจกรรม เรื่อง พืชน่ารู้และสัตว์น่ารัก โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ