ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดมารยาทงามตามแบบไทย รายวิชา

เพิ่มเติมมารยาทไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชื่อผู้ศึกษา อนุษา ศิลปวิศาล

ตำแหน่ง ครู โรงเรียนบ้านบางรูป

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน ชุดมารยาทงามตามแบบไทย รายวิชาเพิ่มเติมมารยาทไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุดมารยาทงามตามแบบไทย รายวิชาเพิ่มเติมมารยาทไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน ชุดมารยาทงามตามแบบไทย รายวิชาเพิ่มเติมมารยาทไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนบ้านบางรูป สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 จำนวน 43 คน ระยะเวลาที่ใช้ในการศึกษา 16 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียน ชุดมารยาทงามตามแบบไทย รายวิชาเพิ่มเติมมารยาทไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 5 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 16 แผนการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ การหาค่าประสิทธิภาพนวัตกรรม (E1/E2) ค่าเฉลี่ย (X-bar ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าทีแบบไม่อิสระ (Dependent t- test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. เอกสารประกอบการเรียนที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 82.75/81.89 ดังนั้นเอกสารประกอบการเรียนมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนคะแนนเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่างหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อต่อเอกสารประกอบการเรียน มีความพึงพอใจโดยรวมในระดับคุณภาพมากที่สุด มีค่าเป็น 4.66

เว็บน่าสนใจ