ครูบ้านนอก

การศึกษาเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคายาก ชุด สระเปลี่ยนรูป

และสระลดรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้ศึกษา นางนงลักษณ์ หมีคณะ

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

รายงานการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคายาก ชุด สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคายาก ชุด สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป และเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคายาก ชุด สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยดาเนินการจัดทาและทดลองใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคายาก ชุด สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนบ้านช่างเคิ่ง จังหวัดเชียงใหม่ ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 และได้นาข้อมูลจากการทดลอง มาวิเคราะห์ทางสถิติ โดยใช้ความถี่, ค่าเฉลี่ย, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน, ค่าร้อยละ, หาประสิทธิภาพ E1/E2 และค่าร้อยละของความก้าวหน้า

ผลการศึกษา

1. แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคายาก ชุด สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 85.74 / 85.52 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กาหนดไว้คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคายาก ชุด สระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หลังเรียน ( x̄ = 11.42,  = 2.31) สูงกว่าก่อนเรียน ( x̄ = 17.11,  = 1.84) โดยมีคะแนนความก้าวหน้าคิดเป็นร้อยละ 27.15

เว็บน่าสนใจ