ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้ศึกษา นางสาวสายสมร ชื่นชม ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนบ้านดงหวาย ตำบลเกาะแก้ว อำเภอเสลภูมิ สำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

ปีที่พิมพ์ พ.ศ. 2560

รายงานฉบับมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ศึกษาประสิทธิผล ตามเกณฑ์ 70 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน และ

เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกทักษะ

เรื่อง การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนโรงเรียนบ้านดงหวาย อำเภอ

เสลภูมิ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ปีการศึกษา 2559 จำนวน

15 คน ด้วยวิธีการสุ่มแบบเป็นกลุ่ม เครื่องมือสำหรับการศึกษา คือ แบบฝึกทักษะ จำนวน

14 เล่ม เวลาเรียน 14 ชั่วโมง แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน 14 ฉบับ รวม 140 ข้อ แบบทดสอบประจำหน่วย จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน จำนวน

20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ค่าประสิทธิภาพ ค่าประสิทธิผล และทดสอบค่า t ปรากฏผลการศึกษา ดังนี้

1. แบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.52/84.67 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2. แบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 75.29 แสดงว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนรู้เพิ่มขึ้น ร้อยละ 75.29

ตรงตามเกณฑ์ 70 หรืออยู่ในระดับดี

3. นักเรียนที่ได้รับการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างเสริมสุขภาพและ

การป้องกันโรค มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ

ที่ระดับ .01

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกทักษะ

เรื่อง การสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ