ครูบ้านนอก

รายงานการใช้และพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป ชุด ประวัติศาสตร์สากล รายวิชาประวัติศาสตร์ 3 (ส 32103) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

มีจุดประสงค์เพื่อพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป ชุด ประวัติศาสตร์สากล รายวิชาประวัติศาสตร์ 3

(ส 32103) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนบทเรียนสำเร็จรูป ชุด ประวัติศาสตร์สากล รายวิชาประวัติศาสตร์ 3 (ส 32103) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ก่อนเรียนและหลังเรียน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป ชุด ประวัติศาสตร์สากล รายวิชาประวัติศาสตร์ 3 (ส 32103) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย ปีการศึกษา 2559 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 45 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ประกอบด้วย บทเรียนสำเร็จรูป ชุด ประวัติศาสตร์สากล รายวิชาประวัติศาสตร์ 3 (ส 32103) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 5 เล่ม เวลาเรียน 18 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทาง

การเรียนบทเรียนสำเร็จรูป ชุด ประวัติศาสตร์สากล รายวิชาประวัติศาสตร์ 3 (ส 32103) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ โดยมีค่าอำนาจจำแนกรายข้อตั้งแต่ 0.23 ถึง 0.83 มีค่าความยากง่าย 0.33 ถึง 0.78 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.913 และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด ประวัติศาสตร์สากล รายวิชาประวัติศาสตร์ 3 (ส 32103) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 20 ข้อ ใช้แผนการทดลองแบบ One Group Pretest–Posttest Design สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test

ผลการศึกษาค้นคว้าปรากฏ ดังนี้

1. บทเรียนสำเร็จรูป ชุดประวัติศาสตร์สากล รายวิชาประวัติศาสตร์ 3 (ส 32103)

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 90.19 / 88.67 ซึ่งสอดคล้องตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2. นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป ชุดประวัติศาสตร์สากล รายวิชาประวัติศาสตร์ 3 (ส 32103) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีผล

สัมฤทธิ์ทางการเรียนบทเรียนสำเร็จรูปเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุดประวัติศาสตร์สากล รายวิชาประวัติศาสตร์ 3 (ส 32103) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

โดยรวมอยู่ในระดับมาก

โดยสรุปการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป ชุดประวัติศาสตร์สากล รายวิชาประวัติศาสตร์ 3 (ส 32103) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น สามารถช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ตามลำดับขั้นตอน สามารถสร้างแรงจูงใจทำให้นักเรียนเกิดความกระตือรือร้น อยากเรียน สนุกสนานและมีความสุขในการเรียนส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น

เว็บน่าสนใจ