ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้ภาพประกอบคำถามระดับสูง

สำหรับเด็ก ชั้นอนุบาลปีที่ 2

ผู้รายงาน นางกรุณา โชติวัน

สถานที่ โรงเรียนบ้านควนประ อำเภอบางขัน จังหวัดนครศรีธรรมราช

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2

ปีที่จัดทำ 2559

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ โดยใช้ภาพประกอบคำถามระดับสูง สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์ เพื่อ (1) พัฒนาภาพประกอบคำถามระดับสูง ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของภาพประกอบคำถามระดับสูง ชั้นอนุบาลปีที่ 2 และ (3) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ระหว่างคะแนนก่อน และหลังการจัดประสบการณ์โดยใช้ภาพประกอบคำถามระดับสูง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านควนประ อำเภอบางขัน

จังหวัดนครศรีธรรมราช สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 จำนวน 16 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ ภาพประกอบคำถามระดับสูง จำนวน 31 ภาพ แบบประเมินวัดความคิดสร้างสรรค์ จำนวน 4 ชุดๆ ละ 5 ข้อ และแผนการจัดประสบการณ์ จำนวน 45 แผน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ใช้ทดสอบสมมติฐาน คือ t-test (Dependent Samples)

ผลการศึกษา

1. ประสิทธิภาพของภาพประกอบคำถามระดับสูง ชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 95.60/87.29 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐาน

2. ดัชนีประสิทธิผลของภาพประกอบคำถามระดับสูง มีค่าเท่ากับ 0.7854 หรือคิดเป็นร้อยละ 78.54 หมายความว่า เด็กมีคะแนนหลังเรียนเพิ่มขึ้นจากคะแนนก่อนเรียน คิดเป็นร้อยละ 78.54

3. เด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีคะแนนเฉลี่ยความคิดสร้างสรรค์หลังจัดประสบการณ์

ด้วยภาพประกอบคำถามระดับสูงระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน แตกต่างกันโดยคะแนน

หลังเรียน สูงกว่าก่อนการเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

เว็บน่าสนใจ