ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่องที่ศึกษา รายงานการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดเรารักโรงเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้

ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ผู้รายงาน นางศศิธร กลีบเมฆ ตำแหน่ง ครูชำนาญการ โรงเรียนวัดพรุศรี

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) สร้างและพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่านชุดเรารักโรงเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์80/80 (2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ก่อนและหลังการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดเรารักโรงเรียน (3) ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดเรารักโรงเรียน

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ของโรงเรียนวัดพรุศรี อำเภอบ้านตาขุน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย (1) หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดเรารักโรงเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 6 เรื่อง (2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบหนังสือส่งเสริมการอ่านชุดเรารักโรงเรียน จำนวน 24 แผน (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจำนวน 30 ข้อ (4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อหนังสือส่งเสริมการอ่านชุดเรารักโรงเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า (1) หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดเรารักโรงเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ E1/E2=88.40/85.00สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80 (2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านชุดเรารักโรงเรียน คะแนน เฉลี่ยก่อนเรียน 45.00 หลังเรียน 85.00 ซึ่งมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และ (3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อหนังสือส่งเสริมการอ่านชุดเรารักโรงเรียน ระดับ 4.95 อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ