ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย : การพัฒนาบทเรียนสื่ออิเล็กทรอนิกส์เรื่องการเขียน

โปรแกรมภาษาขั้นพื้นฐาน โดยบูรณาการรูปแบบการสอน

แบบ 4MAT สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3

ผู้ศึกษาค้นคว้า : วิทยา ชื่นจิตร์

สาขาวิชา : เทคโนโลยีสารสนเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

และเทคโนโลยี

ปีการศึกษา : 2559

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของสื่อบทเรียนอิเล็คทรอนิคส์เรื่องการเขียนโปรแกรมภาษาขั้นพื้นฐาน โดยบูรณาการรูปแบบการสอน แบบ 4MATสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ตามสูตรการหาประสิทธิภาพ E1/E2 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน จากการเรียนโดยใช้บทเรียนสื่ออิเล็กทรอนิกส์เรื่องการเขียนโปรแกรมภาษาขั้นพื้นฐาน โดยบูรณาการรูปแบบการสอนแบบ 4MATสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาบทเรียนสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง การเขียนโปรแกรมภาษาขั้นพื้นฐาน โดยบูรณาการรูปแบบการสอนแบบ 4MATสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาคือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนเทศบาลวัดมณีไพรสณฑ์ จำนวน 26 คน ในการทดลองครั้งนี้ผู้วิจัยได้ดำเนินการพัฒนาบทเรียนสื่ออิเล็กทรอนิกส์ สร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการใช้บทเรียนสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ทำการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียน มอบหมายให้นักเรียนศึกษาและเรียนด้วยบทเรียนสื่ออิเล็กทรอนิกส์ด้วยตนเอง ทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์หลังการเรียน ทำแบบสอบถามความพึงพอใจหลังจากทำแบบทดสอบหลังเรียนเสร็จแล้ว วิเคราะห์ข้อมูลโดยสถิติที่ใช้คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที (t-test)

ผลการวิจัยพบว่า 1.ประสิทธิภาพของบทเรียนสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่พัฒนาขึ้นมีค่า

80.19/81.15 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ที่ 80/80 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยบทเรียนสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่พัฒนาขึ้น มีค่าสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมี ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. ความพึงพอใจที่มีต่อบทเรียนสื่ออิเล็กทรอนิกส์เรื่องการเขียนโปรแกรมภาษาขั้นพื้นฐาน อยู่ในระดับมาก (X-bar=4.18,S.D.=0.80)

เว็บน่าสนใจ