ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน : รายงานการสร้างและใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง คอมพิวเตอร์

ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ง21101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวังหว้าราษฎร์สามัคคี

โดย : นางบงกช สนธิ ครูโรงเรียนวังหว้าราษฎร์สามัคคี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

มัธยมศึกษา เขต 9

บทคัดย่อ

รายงานการสร้างและใช้เอกสารประกอบกาเรียน เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ง21101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวังหว้าราษฎร์สามัคคี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9 มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1)เพื่อสร้างเอกสารประกอบการเรียนและหาประสิทธิภาพของการเรียนการสอน เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ง21101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียน โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ง21101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ง21101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวังหว้าราษฎร์สามัคคี อำเภอศรีประจันต์ จังหวัดสุพรรณบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 การสุ่มตัวอย่างใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม(Cluster Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยการสุ่ม(Sampling Unit) จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียนจำนวน 25 คน ซึ่งนักเรียนแต่ละห้องเรียนมีผลการเรียนไม่แตกต่างกัน เนื่องจากทางโรงเรียนได้จัดห้องเรียนโดยคละความสามารถของนักเรียน

ผลการศึกษา พบว่า

1) ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ง21101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.41/82.27 โดยมีประสิทธิภาพ สูงกว่าเกณฑ์ ที่กำหนดไว้ คือ 80/80

2) เมื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ง21101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พบว่า มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 16.28 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.74 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 25.88 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.88 มีค่าการพัฒนาร้อยละ 32.00 ซึ่งมีร้อยละของการพัฒนา สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานร้อยละ 25

3) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวัน รายวิชา ง21101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.58 อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ