ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน รายวิชา วิทยาศาสตร์ ( ว32101 ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเพชรบูรณ์วิทยา

ผู้รายงาน : นางสาวสุริยา กลมกลิ้ง รายวิชา ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ โรงเรียนเพชรบูรณ์วิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 40

ปีที่พิมพ์ : 2559

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน รายวิชา วิทยาศาสตร์ ( ว32101 ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยเทียบกับเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน รายวิชา วิทยาศาสตร์ ( ว32101 ) ก่อนและหลังสอนเอกสารประกอบการเรียน 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน

กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเพชรบูรณ์วิทยา อำเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ์ จำนวน 18 คน ได้มาโดยการเลือกอย่างเจาะจงจากนักเรียนที่ไม่ผ่านผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน รายวิชา วิทยาศาสตร์ (ว32101 ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน รายวิชา วิทยาศาสตร์ ( ว32101 ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 12 เล่ม เล่มที่ 1 แรง เล่มที่ 2 แรงลัพธ์จากการคำนวณ เล่มที่ 3 กฎการเคลื่อนที่ข้อที่ 1 ของนิวตัน เล่มที่ 4 กฎการเคลื่อนที่ข้อที่ 2 ของนิวตัน เล่มที่ 5 กฎการเคลื่อนที่ข้อที่ 3 ของนิวตัน เล่มที่ 6 น้ำหนักและกฎแรงดึงดูดระหว่างมวล เล่มที่ 7 จุดศูนย์กลางมวลและจุดศูนย์ถ่วง เล่มที่ 8 แรงเสียดทาน เล่มที่ 9 การเคลื่อนที่ของวัตถุบนพื้นเอียง เล่มที่ 10 การนำกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันไปใช้ 1 เล่มที่ 11 การนำกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันไปใช้ 2 เล่มที่ 12 การนำกฎการเคลื่อนที่ของนิวตันไปใช้ 3 และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน

ผลการวิจัยพบว่า 1) ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน มีประสิทธิภาพ 83.55/82.82 บทเรียนสำเร็จรูปที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพผ่านเกณฑ์ 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน รายวิชา วิทยาศาสตร์ ( ว32101 ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน สูงกว่าก่อนเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) ความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง แรง มวล และกฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ