ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่องอาณาจักรรัตนโกสินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้รายงาน นางนุชรี เพ็ชรคล้าย ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ โรงเรียนเทศบาลราษฎร์เจริญ

สังกัดเทศบาลตำบลหัวดง อำเภอเมือง จังหวัดพิจิตร

ปีที่ทำ ปีการศึกษา 2559

การศึกษาครั้งนี้ผู้รายงานมีจุดประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของการพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่องอาณาจักรรัตนโกสินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมโดยรวม ก่อนและหลังการพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่องอาณาจักรรัตนโกสินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนเทศบาลราษฎร์เจริญ สังกัดเทศบาลตำบลหัวดง อำเภอเมือง จังหวัดพิจิตร จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียนทั้งหมด 31 คน ระยะเวลาในการทดลอง 9 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 2 วัน วันละ 15 นาที

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ชุดการเรียนรู้ เรื่องอาณาจักรรัตนโกสินทร์ กลุ่มสาระ การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 18 ชุด ซึ่งใช้คู่กับแผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม จำนวน 18 แผน และแบบทดสอบสาระประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม จำนวน 30 ข้อ

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า

1. การพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่องอาณาจักรรัตนโกสินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 18 ชุด มีค่าประสิทธิภาพเฉลี่ย รวม E1/E2 มีค่าเท่ากับ 82.15/83.78 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาได้

2. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมโดยรวม ก่อนการพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่องอาณาจักรรัตนโกสินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 คิดเป็นค่าเฉลี่ย ร้อยละ 53.28 หลังการพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่องอาณาจักรรัตนโกสินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 80.33 แสดงว่าการพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่องอาณาจักรรัตนโกสินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระ การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมที่สูงขึ้นเฉลี่ย ร้อยละ 27.06 แสดงให้เห็นว่านักเรียนหลังจากได้รับการพัฒนาด้วยชุดการเรียนรู้ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนการทดลองและ เมื่อดำเนินการเปรียบเทียบโดยใช้สถิติ t –test พบว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่า t จากการคำนวณ เท่ากับ 57.456* ซึ่งสูงกว่าค่า t ในตาราง แสดงว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมก่อนการพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่องอาณาจักรรัตนโกสินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และหลังการพัฒนาชุด การเรียนรู้ เรื่องอาณาจักรรัตนโกสินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 ซึ่งส่งผลให้นักเรียนหลังจากที่ได้รับการพัฒนาด้วยชุดการเรียนรู้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนได้รับการพัฒนาด้วยชุดการเรียนรู้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

เว็บน่าสนใจ