ครูบ้านนอก

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้บทเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างภาพกราฟิกด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รายวิชา ง31241 คอมพิวเตอร์ 1

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างภาพกราฟิกด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ บทเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างภาพกราฟิกด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และเพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของ นักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างภาพกราฟิกด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 4/2 โรงเรียนแม่จันวิทยาคม อำเภอแม่จัน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2/2559 ที่เรียนรายวิชา ง31241 คอมพิวเตอร์ 1 จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย โดยเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ บทเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างภาพกราฟิกด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รายวิชา ง31241 คอมพิวเตอร์ 1 แผนการจัดการเรียนรู้ เป็นแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ง31241 คอมพิวเตอร์ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2/2559 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง การสร้างภาพกราฟิกด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ จำนวน 8 แผนการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรือง จำนวน 1 ชุด เป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ ข้อแบบ ข้อแบบประเมินความพึงพอใจของ ข้อแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อบทเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์เรือ การสร้างภาพกราฟิกด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า ( rating scale) 5 ระดับ และทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีหาค่าเฉลี่ย ( ) หาค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) และการหาค่า (t- test) ผลการวิจัยพบว่า

1. บทเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างภาพกราฟิกด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ 85.49/90.75 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังการใช้บทเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างภาพกราฟิกด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 76.83 สูงกว่าก่อนเรียนที่มีค่าเฉลี่ยร้อยละ35.42 และมีความก้าวหน้าเฉลี่ยร้อยละ 41.42 อย่างมีนัยยะสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่ได้เรียนรู้ด้วย บทเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างภาพกราฟิกด้วยเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ย = 4.24 S.D=0.70 ) โดยหัวข้อที่นักเรียนมีความพึงพอใจมากที่สุดคือ นักเรียนเป็นผู้ค้นพบคำตอบหรือกิจกรรมสำเร็จได้ด้วยตนเอง (ค่าเฉลี่ย = 4.47 S.D=0.63) รองลงมา คือ คุณภาพของภาพและกราฟิกเหมาะสม และเร้าความสนใจ (ค่าเฉลี่ย = 4.37 S.D=0.61) และนักเรียนมีความพึงพอใจน้อยที่สุดคือ บทเรียนบนเครือข่ายมีความเหมาะสมกับเวลาเรียน (ค่าเฉลี่ย = 4.10 S.D=0.66)

เว็บน่าสนใจ