ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานผลการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2

โรงเรียนอนุบาลมวกเหล็ก จากการใช้ชุดกิจกรรมสนุกกับการพิมพ์ภาพด้วยนิ้วมือ

ชื่อผู้ศึกษา นางสาวมนนรี แก้งคำ

ปีที่ศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมสนุกกับการพิมพ์ภาพด้วยนิ้วมือ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมสนุกกับการพิมพ์ภาพด้วยนิ้วมือ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนอนุบาลมวกเหล็ก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2 จำนวน 33 คน ใช้ระยะเวลาในการศึกษา 8 สัปดาห์ โดยดำเนินกิจกรรมทุกวันติดต่อกันเป็นเวลา 40 วัน โดยจัดกิจกรรมวันละ 1 ครั้ง ครั้งละ 40 นาที ในช่วงเวลา 9.30 – 10.10 น. เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย ชุดกิจกรรมสนุกกับการพิมพ์ภาพด้วยนิ้วมือ และแบบทดสอบความคิดสร้างสรรค์จากผลการวาดภาพ TCT - DP ของ เจลเลนและเออร์บัน (Jellen and Urban) วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติ t – test for dependent samples

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดกิจกรรมสนุกกับการพิมพ์ภาพด้วยนิ้วมือ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 โดยมีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 93.18/81.52

2. หลังการใช้ชุดกิจกรรมสนุกกับการพิมพ์ภาพด้วยนิ้วมือ นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

เว็บน่าสนใจ