ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้รายงาน นางสาวจันทร์เพ็ญ โหรชิตร ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะชำนาญการ

โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) อำเภอเมืองลำปาง จังหวัดลำปาง

สำนักการศึกษา เทศบาลนครลำปาง

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนรู้ด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อ การเรียนรู้ด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง และพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนโดยใช้นวัตกรรมเรื่อง หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) ปีการศึกษา 2558 ให้มีคะแนนเฉลี่ยไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 20 คน โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) อำเภอเมืองลำปาง จังหวัดลำปาง สำนักการศึกษา เทศบาลนครลำปาง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาประสิทธิภาพ การหาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test

ผลการศึกษาพบว่า หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สร้างขึ้นทั้ง 10 เล่ม มีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.05/88.17 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนรู้ด้วยหนังสือส่งเสริม การอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ ผลการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้นวัตกรรมเรื่อง หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) ปีการศึกษา 2558 เฉลี่ยสูงถึงร้อยละ 88.17 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ ผลการศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดสมุนไพรพื้นบ้านสู่ชีวิตพอเพียง ของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ