ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานการใช้หนังสือนิทานคุณธรรมเพื่อส่งเสริมค่านิยม 12 ประการ

สำหรับเด็กปฐมวัย

ชื่อผู้รายงาน นางพรศิริ เฉลิมวัฒน์ ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

ปีที่ทำการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบคุณธรรมตามค่านิยม 12 ประการ สำหรับเด็กปฐมวัยทั้งก่อนและหลังการจัดประสบการณ์ โดยใช้หนังสือนิทานคุณธรรมเพื่อส่งเสริมค่านิยม 12 ประการ สำหรับเด็กปฐมวัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 6 คน โรงเรียนวัดพานิชธรรมิการาม ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ระยะเวลาในการศึกษาและพัฒนา 12 เล่ม เล่มละ 5 ครั้ง ต่อ 1 สัปดาห์ รวมทั้งหมด 60 แผน ในเวลา 20 นาที ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 1. หนังสือนิทานคุณธรรมเพื่อส่งเสริมค่านิยม 12 ประการ จำนวน 12 เล่ม 2. แผนการจัดประสบการณ์ จำนวน 60 แผน 3. แบบสังเกตพัฒนาการด้านคุณธรรมตามค่านิยม 12 ประการ จำนวน 12 ชุด วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที

ผลการรายงาน

พฤติกรรมคุณธรรมตามค่านิยม 12 ประการ ของเด็กปฐมวัย เมื่อเปรียบเทียบทั้งก่อนและหลังการจัดประสบการณ์ การใช้หนังสือนิทาน พบว่าคะแนนเฉลี่ยหลังการจัดประสบการณ์สูงกว่าก่อนการจัดประสบการณ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ