ครูบ้านนอก

เรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s Read

รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

โรงเรียนนาหนองทุ่มตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา จังหวัดหนองบัวลำภู

ผู้รายงาน นายวิชิต บริบาล

หน่วยงาน โรงเรียนนาหนองทุ่มตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 1

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ

ชุด Let’s Read รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนนาหนองทุ่มตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา จังหวัดหนองบัวลำภู ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s Read รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนนาหนองทุ่มตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา จังหวัดหนองบัวลำภู 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s Read รายวิชาภาษาอังกฤษ

พื้นฐาน อ23102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนนาหนองทุ่มตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา จังหวัดหนองบัวลำภู 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s Read รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนนาหนองทุ่มตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา

จังหวัดหนองบัวลำภู

ประชากรและกลุ่มเป้าหมายคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนนาหนองทุ่ม

ตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา ที่เรียนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ23102 ภาคเรียนที่ 2

ปีการศึกษา 2559 จำนวนทั้งหมด 7 คน โดยมีวิธีการเลือก แบบเจาะจง (purposive sampling)

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ 1) แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s Read

รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนนาหนองทุ่มตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา จังหวัดหนองบัวลำภู จำนวน 7 ชุด 2) แบบทดสอบหลังเรียน

จำนวน 7 ชุด ชุดละ 10 ข้อ มีค่าความยากง่าย (P) อยู่ระหว่าง 0.34 – 0.68 มีค่าอำนาจจำแนก (B) อยู่ระหว่าง 0.36-0.85 มีค่าความเชื่อมั่น ( ) ของแบบทดสอบ อยู่ระหว่าง 0.853 – 0.886

3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 30 ข้อ มีค่าความยากง่าย (P)

อยู่ระหว่าง 0.33 – 0.80 มีค่าอำนาจจำแนก (B) อยู่ระหว่าง 0.31-0.87 มีค่าความเชื่อมั่น

( ) ของแบบทดสอบ เท่ากับ 0.946 และ 4) แบบสอบถามวัดความพึงพอใจของนักเรียน

มีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม เท่ากับ 0.978

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ดัชนีประสิทธิผล และสถิติทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่าสถิติ t (Dependent Sample t- test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s Read รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน

อ23102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนนาหนองทุ่มตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา

จังหวัดหนองบัวลำภู ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.45/81.43 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2. ดัชนีประสิทธิผล (E.I.) ของแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ชุด Let’s Read

รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนนาหนองทุ่มตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา จังหวัดหนองบัวลำภู เท่ากับ 0.7234 แสดงว่านักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนคิดเป็นร้อยละ 72.34

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน

ภาษาอังกฤษ ชุด Let’s Read รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23102 สำหรับนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนนาหนองทุ่มตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา จังหวัดหนองบัวลำภู

หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ

ชุด Let’s Read รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23102 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

โรงเรียนนาหนองทุ่มตาลเดี่ยวสระแก้ววิทยา จังหวัดหนองบัวลำภู อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ