ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

และเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) หน่วยการเรียนรู้งานประดิษฐ์จากวัสดุและเศษวัสดุ

ในท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้รายงาน นางสุจิตรา เพชรป้อ

ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์)

หน่วยการเรียนรู้ งานประดิษฐ์จากวัสดุและเศษวัสดุในท้องถิ่นของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5โรงเรียนอนุบาลบ้านโคก ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (E1/E2)

เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) หน่วยการเรียนรู้

งานประดิษฐ์จากวัสดุและเศษวัสดุในท้องถิ่น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

โรงเรียนอนุบาลบ้านโคก และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์)

หน่วยการเรียนรู้งานประดิษฐ์จากวัสดุและเศษวัสดุในท้องถิ่น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลบ้านโคก

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

โรงเรียนอนุบาลบ้านโคก อำเภอบ้านโคก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 2 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 22 คน จาก 1 ห้องเรียน ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์)

หน่วยการเรียนรู้ งานประดิษฐ์จากวัสดุและเศษวัสดุในท้องถิ่น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5 จำนวน 8 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง งานประดิษฐ์จากวัสดุและเศษวัสดุในท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5เป็นแบบทดสอบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ และแบบสอบถามความ

พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้ใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์)

หน่วยการเรียนรู้ งานประดิษฐ์จากวัสดุและเศษวัสดุในท้องถิ่น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ t-test (Dependent Samples)

ผลการศึกษา

1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) หน่วยการเรียนรู้ งานประดิษฐ์จากวัสดุ

และเศษวัสดุในท้องถิ่น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลบ้านโคก

มีประสิทธิภาพ 85.48/84.32 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยเอกสาร ประกอบการเรียน

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) หน่วยการเรียนรู้

งานประดิษฐ์จากวัสดุและเศษวัสดุในท้องถิ่น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

โรงเรียนอนุบาลบ้านโคก หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ 0.05

3. ความพึงพอใจนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานประดิษฐ์) หน่วยการเรียนรู้

งานประดิษฐ์จากวัสดุและเศษวัสดุในท้องถิ่น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

โรงเรียนอนุบาลบ้านโคก มีค่าเฉลี่ย 4.54 อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ