ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกพืชผักพื้นบ้าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกพืชผักพื้นบ้าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกพืชผักพื้นบ้าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ประชากรคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่ อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 293 คน กลุ่มตัวอย่างได้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลเชียงใหม่ อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 37 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง การเก็บรวบรวมข้อมูลจากการเรียนการสอนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกพืชผักพื้นบ้าน โดยใช้แบบทดสอบหลังเรียน การตรวจแบบฝึกหัด ใบกิจกรรม การประเมินพฤติกรรมด้านทักษะ และด้านคุณลักษณะ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ และการตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการหาค่า t-test แบบกลุ่มสัมพันธ์

ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกพืชผักพื้นบ้าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้กล่าวคือ ประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1) มีค่าเท่ากับ 81.76 ประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E2) มีค่าเท่ากับ 81.66

2. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนจากการเรียนการสอนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกพืชผักพื้นบ้าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พบว่า คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนเฉลี่ย 24.24 มากกว่าคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน ซึ่งมีคะแนนเฉลี่ย 8.51 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และเมื่อเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยค่าที (t-test) พบว่า ค่า t = 68.96 มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การปลูกพืชผักพื้นบ้าน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานเกษตร) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.16

เว็บน่าสนใจ