ครูบ้านนอก

ชื่อวิจัย การพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่นจังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร

ชื่อผู้วิจัย นายประนอม รักประทุม

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพหนังสือส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่นจังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านจับใจความของนักเรียน ก่อนและหลังการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่นจังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร (3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของหนังสือส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่นจังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร และ (4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสือส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่นจังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 30 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ (1) หนังสือส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่นจังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร (2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 17 แผน (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านจับใจความ 1 ฉบับ จำนวน 40 ข้อ (4) แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อหนังสือส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่นจังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การหาค่าประสิทธิภาพ E1/E2 ค่าเฉลี่ย ( x̄ ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ การทดสอบค่าที (t-test Dependent Samples)

ผลการวิจัยพบว่า

1. หนังสือส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่นจังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร ที่สร้างขึ้นมีค่าประสิทธิภาพ เท่ากับ 83.89/81.92 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ สอดคล้องกับสมมติฐาน

2.ผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านจับใจความหลังการใช้ หนังสือส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่นจังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร สูงกว่าก่อนการใช้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เป็นไปตามสมมติฐาน

3. ค่าดัชนีประสิทธิผล ของหนังสือส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่นจังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร มีค่าเท่ากับ .6918 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เรื่องการอ่านจับใจความเพิ่มขึ้นร้อยละ 69.18 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ เป็นไปตามสมมติฐาน

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อหนังสือส่งเสริมการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษที่เน้นเนื้อหาบริบทท้องถิ่นจังหวัดนครศรีธรรมราช สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลวัดท้าวโคตร อยู่ในระดับมากที่สุด คะแนนเฉลี่ย 4.62 สอดคล้องกับสมมติฐาน

เว็บน่าสนใจ