ครูบ้านนอก

เรื่องที่ศึกษา รายงานการพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ โดยใช้ชุดการสอน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดสถิตย์ชลธาร

ผู้ศึกษา นางจรินทร์ยา นาคบุตร

ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ โดยใช้ชุดการสอน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดสถิตย์ชลธาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 โดยมีวัตถุประสงค์ของการศึกษา 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของชุดการสอน การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังใช้ชุดการสอน การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการใช้ชุดการสอน การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนวัดสถิตย์ชลธาร จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 1) ชุดการสอน การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ 2)แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ 3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การคูณ 4)แบบสอบถามความพึงพอใจการวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และหาค่าประสิทธิภาพของชุดการสอน การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ โดยใช้เกณฑ์ E1 / E2 ( 80/80 ) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังใช้ชุดการสอน การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ โดยการวิเคราะห์ t-test

ผลการศึกษาพบว่า

1.ชุดการสอน การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก และมีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.13/88.67

2.นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยใช้ชุดการสอน การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3.นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดการสอน การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ