ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้ เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนประชาสงเคราะห์วิทยา ที่เรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ที่มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) ใช้วิธีการจับฉลากได้ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 นักเรียน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การอ่านภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 3) แผนการจัดการเรียนรู้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัด การเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า 1) แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อ การสื่อสาร เรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 82.90/83.38 2) การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนก่อนเรียนกับหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร เรื่อง Knowledge of ASEAN ด้วยการจัดการเรียนรู้เทคนิค CIRC รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัส อ23101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,931 ครั้ง 5 กลิ่นอาหาร ที่จะช่วยให้คุณผอม!	เปิดอ่าน 13,476 ครั้ง กินแบบไทย ไล่มะเร็ง	เปิดอ่าน 31,126 ครั้ง วิวัฒนาการ ตู้ไปรษณีย์ สู่สัญลักษณ์ที่สุดเมืองไทย
เปิดอ่าน 84,944 ครั้ง 9 สุดยอดสัตว์มีพิษที่อันตรายที่สุดในโลก	เปิดอ่าน 10,008 ครั้ง 2 สูตรความงามจากน้ำผึ้ง	เปิดอ่าน 43,197 ครั้ง โปรแกรมฝึกอ่านอังกฤษออนไลน์ใครก็เรียนได้ไม่เสียสตางค์กวดวิชา
เปิดอ่าน 12,872 ครั้ง "พิกุล" สรรพคุณดีกว่าที่คิด	เปิดอ่าน 32,264 ครั้ง การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กเพื่อการศึกษาคุณภาพ : ทีปกร จิร์ฐิติกุลชัย	เปิดอ่าน 15,017 ครั้ง ลูกน้อยทานยาลดไข้หลายวัน เป็นอันตรายไหม
เปิดอ่าน 40,152 ครั้ง ปรากฏการณ์ Earth Shine คืออะไร	เปิดอ่าน 12,614 ครั้ง ป้องกันแสงแดดให้ได้ผล	เปิดอ่าน 14,023 ครั้ง ความลับของกลดึงกระต่ายออกมาจากหมวก
เปิดอ่าน 1,390 ครั้ง 5 เหตุผลที่ธุรกิจควรเลือกใช้แผ่น PVC sheets แทนวัสดุแบบเดิม	เปิดอ่าน 63,311 ครั้ง พุทธคุณ 3	เปิดอ่าน 31,921 ครั้ง ความพิศวงของตัวเลข จำนวนเฉพาะตอนที่ 1

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory