ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาบทเรียนออนไลน์แบบผสมผสานโดยบูรณาการสาระการเรียนรู้

เรื่อง ASEAN รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้ศึกษา นางดวงใจ นะดาบุตร

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ

ปีที่ศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์แบบผสมผสานโดยบูรณาการสาระการเรียนรู้

เรื่อง ASEAN รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อ

1) พัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียนออนไลน์แบบผสมผสานโดยบูรณาการสาระการเรียนรู้ เรื่อง ASEAN รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน โดยใช้บทเรียนออนไลน์แบบผสมผสานโดยบูรณาการสาระการเรียนรู้ เรื่อง ASEAN รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์แบบผสมผสานโดยบูรณาการสาระการเรียนรู้ เรื่อง ASEAN รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนอุดมวิทย์ อำเภอนิคมคำสร้อย จังหวัดมุกดาหาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22 จำนวน 30 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง (purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย 1) บทเรียนออนไลน์แบบผสมผสานโดยบูรณาการสาระการเรียนรู้ เรื่อง ASEAN รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ มีค่าความยากง่าย (p) อยู่ระหว่าง 0.20– 0.80 และค่าจำแนก (r) อยู่ระหว่าง 0.20– 0.86 ค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.84 3) แบบวัดความพึงพอใจในการเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนบทเรียนออนไลน์แบบผสมผสานโดยบูรณาการสาระการเรียนรู้ เรื่อง ASEAN รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า ซึ่งมี 5 ระดับ คือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด จำนวน 15 ข้อ ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.82 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความเที่ยงตรง ค่าความยากง่าย ค่าอำนาจจำแนก ค่าความเชื่อมั่น ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที (t-test แบบ Dependent samples)

ผลการศึกษา ดังนี้

1. การพัฒนาบทเรียนออนไลน์แบบผสมผสานโดยบูรณาการสาระการเรียนรู้

เรื่อง ASEAN รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.68/83.17 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ประสิทธิภาพที่ตั้งไว้ คือ 80/80 และมีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.74 คิดเป็นร้อยละ 74.00

2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์แบบผสมผสานโดยบูรณาการสาระ

การเรียนรู้ เรื่อง ASEAN รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์

แบบผสมผสานโดยบูรณาการสาระการเรียนรู้ เรื่อง ASEAN รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ21101

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.81 ส่วนเบนเบี่ยงมาตรฐานเท่า 0.25 เมื่อพิจารณา

โดยภาพรวม มีระดับคุณภาพความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 48,888 ครั้ง ตัวอย่างใบงานจากการ์ตูนความรู้	เปิดอ่าน 3,193 ครั้ง กระทรวงศึกษาธิการ ปลดล็อคการศึกษาไทย พลิกฟื้นวิกฤติด้วยนโยบาย "ซ่อม สร้าง ป้องกัน"	เปิดอ่าน 20,389 ครั้ง กินรสจืด ยืดชีวิต
เปิดอ่าน 14,770 ครั้ง จำนวนเต็ม (Integer) คืออะไร	เปิดอ่าน 10,823 ครั้ง 5 อภิมหาม้าเหล็ก ทุบสถิติ วิ่งเร็วที่สุดในโลก	เปิดอ่าน 13,177 ครั้ง 10 ข้อดีของฟองน้ำ ที่มากกว่าแค่ใช้ล้างจาน
เปิดอ่าน 30,598 ครั้ง กระบี่กระบอง	เปิดอ่าน 11,655 ครั้ง รูดซิป"กูเกิล ดูเดิล" เปิดประวัติ "กิเดียน ซุนด์แบกด์" ผู้ให้กำเนิด"ซิป"คนแรกของโลก	เปิดอ่าน 99,689 ครั้ง หลักการใช้ "คำสรรพนาม" ในภาษาไทย
เปิดอ่าน 67,374 ครั้ง เคล็ดลับ10 ข้อในการจำศัพท์ภาษาอังกฤษ	เปิดอ่าน 21,718 ครั้ง 5 เทคนิคเริ่มอาชีพเสริมอย่างมั่นใจ	เปิดอ่าน 8,532 ครั้ง ศธ.ให้ความสำคัญครูคนแรกดึงพ่อแม่เป็นส่วนหนึ่งวันครู
เปิดอ่าน 36,018 ครั้ง วิธีกำจัดไฟฟ้าสถิตออกจากเสื้อผ้า	เปิดอ่าน 11,982 ครั้ง เคล็ดลับความอ่อนเยาว์ของสาวเอเชีย	เปิดอ่าน 14,853 ครั้ง ประโยชน์ ของการดื่มเบียร์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory