ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อชุดฝึกทักษะ เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนวัดมงคลธรรมนิมิต จำนวน 32 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) ชุดฝึกทักษะ เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 6 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจำนวน 30 ข้อ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยชุดฝึกทักษะการใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ "X" ̅, S.D. และ t–test dependent ผลการวิจัย สรุปได้ดังนี้

1. ประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะ เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พบว่า ประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1) มีค่าเท่ากับ 86.15 ประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E2) มีค่าเท่ากับ 87.40 จึงมีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.15/87.40 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนรู้ด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 พบว่า คะแนนที่ได้จากการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 9.69 และคะแนนที่ได้จากการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการหลังเรียน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 26.22 เมื่อเปรียบเทียบกันแล้ว คะแนนทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน มีค่าเฉลี่ยสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2010 ด้านการออกแบบชุดฝึกทักษะ และด้านการเรียนรู้ด้วย ชุดฝึกทักษะ มีค่าเฉลี่ยรวมทั้งหมดมีค่าเท่ากับ 4.15 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน ด้านการออกแบบชุดฝึกทักษะ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.16 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก และด้านการเรียนรู้ด้วยชุดฝึกทักษะ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.14 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 28,637 ครั้ง ประวัติย่อของคณิตศาสตร์	เปิดอ่าน 17,614 ครั้ง ผักที่ห้ามในเทศกาลกินเจ	เปิดอ่าน 13,507 ครั้ง บุตรี เผือดผ่อง
เปิดอ่าน 13,463 ครั้ง โรคความดันโลหิตสูง รักษาได้ แค่หลีกให้ไกลจากโซเดียม	เปิดอ่าน 15,717 ครั้ง สะกดชื่อเป็นภาษาอังกฤษผ่านทางโทรศัพท์แล้วฟังกันไม่รู้เรื่องใช่มั๊ย เรามีทางช่วย	เปิดอ่าน 4,234 ครั้ง เงินเฟ้อ คืออะไร
เปิดอ่าน 50,827 ครั้ง ซอฟต์แวร์ Open Source คืออะไร?	เปิดอ่าน 11,454 ครั้ง ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการบรรยายในการประชุมสัมมนาการรับนักเรียนปีการศึกษา 2556	เปิดอ่าน 22,231 ครั้ง มรดกโลกของไทย
เปิดอ่าน 39,674 ครั้ง ศัพท์สถิติทางการศึกษา	เปิดอ่าน 9,731 ครั้ง [คลิป] เล็กๆ เปลี่ยนโลก "การบริหารสมองด้วยพลังแห่งเสียงเพลง"	เปิดอ่าน 32,306 ครั้ง ดอกคำฝอย สมุนไพรปกป้องหัวใจ ลดไขมันในเลือด
เปิดอ่าน 19,385 ครั้ง ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กปัญหาคุณภาพคนรากหญ้า...สู่ปัญหาชาติ	เปิดอ่าน 14,158 ครั้ง พัฒนาทักษะสมองอย่างไรให้เป็นคนที่สำเร็จในอนาคต	เปิดอ่าน 9,989 ครั้ง เพนต์หน้าพิลึก! กระแสฮิตโจ๋ยุ่น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory