ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิต มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา1)เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิต2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิตและ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิตโดยใช้กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดท่าไทร(ดิตถานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1ซึ่งกำลังศึกษารายวิชา พ21102สุขศึกษา2ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558จำนวน 41 คน จากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling Radom) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ 1) เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิตจำนวน 5 เล่ม2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้เอกสารประกอบการเรียน จำนวน 18 แผนการจัดการเรียนรู้รวม 20 ชั่วโมง 3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังใช้เอกสารประกอบการเรียน รวมจำนวน 50 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน จำนวน 18ข้อและวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย ( )ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที (t-test)

สรุปผลการวิจัย

1. การหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิตมีประสิทธิภาพเท่ากับ89.41 / 90.34ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและ พลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิตพบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและ พลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิต เฉลี่ยอยู่ในระดับมาก( =4.45, S.D.= 0.57) ในทุกรายการ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,759 ครั้ง วิธีสังเกตยาที่เสื่อมคุณภาพ	เปิดอ่าน 15,030 ครั้ง เป่ายิ้งฉุบเป็นของชาติไหน	เปิดอ่าน 12,148 ครั้ง วิจัยพบการดื่ม "กาแฟ-ชา" อาจลดเสี่ยง "สโตรก-สมองเสื่อม"
เปิดอ่าน 14,811 ครั้ง ศัพท์จากข่าวประท้วง	เปิดอ่าน 16,294 ครั้ง ความรู้เรื่องวัฒนธรรม	เปิดอ่าน 132,342 ครั้ง แบบคำขอรับการประเมิน(ก.ค.ศ.1-ก.ค.ศ.1/1) และแบบรายงานฯ(ก.ค.ศ.2-ก.ค.ศ.3)
เปิดอ่าน 21,177 ครั้ง มือถือและคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กควรอยู่ในห้องเรียนหรือไม่? โดย : ทีปกร วุฒิพิทยามงคล	เปิดอ่าน 22,414 ครั้ง ประวัติการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก	เปิดอ่าน 13,094 ครั้ง การศึกษาไทยหลายเรื่องคงต้องพึ่ง ม. 44 จริงๆ
เปิดอ่าน 220,136 ครั้ง สรุปสูตรพาราโบลา	เปิดอ่าน 14,860 ครั้ง อันดับเมืองน่าอยู่	เปิดอ่าน 21,834 ครั้ง มังคุดคัด
เปิดอ่าน 23,157 ครั้ง อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ซ้ำร้าย "อ่านน้อย" จับประเด็นไม่ได้ วิกฤตใหญ่ที่ไทยต้องแก้	เปิดอ่าน 31,009 ครั้ง พยาธิใบไม้ในตับ	เปิดอ่าน 14,007 ครั้ง พ่อแม่ควรแอด เฟซบุ๊ก Facebook ลูกไหม

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory