ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิต มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา1)เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิต2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนรู้ด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิตและ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิตโดยใช้กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดท่าไทร(ดิตถานุเคราะห์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 1ซึ่งกำลังศึกษารายวิชา พ21102สุขศึกษา2ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558จำนวน 41 คน จากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive sampling Radom) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ 1) เอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิตจำนวน 5 เล่ม2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้เอกสารประกอบการเรียน จำนวน 18 แผนการจัดการเรียนรู้รวม 20 ชั่วโมง 3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังใช้เอกสารประกอบการเรียน รวมจำนวน 50 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน จำนวน 18ข้อและวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย ( )ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที (t-test)

สรุปผลการวิจัย

1. การหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและพลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิตมีประสิทธิภาพเท่ากับ89.41 / 90.34ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและ พลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิตพบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน รายวิชา พ 21102 สุขศึกษาและ พลศึกษา2ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ความปลอดภัยในชีวิต เฉลี่ยอยู่ในระดับมาก( =4.45, S.D.= 0.57) ในทุกรายการ

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,131 ครั้ง การพัฒนาทักษะ EF ให้กับเด็ก	เปิดอ่าน 2,038 ครั้ง นวัตกรรมใหม่น่าสนใจของ Power Bank ในรูปแบบเข็มขัด แปลกแค่ไหน	เปิดอ่าน 32,072 ครั้ง น่าชื่นชม!!เด็กม.3รับแปลภาษาจีนรายได้ร่วม3หมื่นต่อเดือน
เปิดอ่าน 21,410 ครั้ง นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ อดีตนายกรัฐมนตรีคนที่ 27 ของไทย	เปิดอ่าน 99,192 ครั้ง ห้องเรียนเสมือน (Virtual Classroom)	เปิดอ่าน 21,994 ครั้ง สีเสียด
เปิดอ่าน 13,482 ครั้ง 6 เหตุผลน่าแปลกใจ ทำไมถึงนอนไม่หลับ	เปิดอ่าน 47,598 ครั้ง การหาพื้นที่ผิวของร่างกาย	เปิดอ่าน 13,284 ครั้ง พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ ครูใหญ่-ปฏิรูปศึกษา
เปิดอ่าน 12,924 ครั้ง สมองได้อะไรจากการออกกำลังกายบ้าง?	เปิดอ่าน 31,056 ครั้ง แผ่นพับประชาสัมพันธ์ระบบลงทะเบียนและติดตามประเมินผลครูผู้เข้ารับการพัฒนา	เปิดอ่าน 11,781 ครั้ง แนะนำแอพลิเคชัน escivocab : พจนานุกรมศัพท์วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี สสวท.
เปิดอ่าน 40,776 ครั้ง เบกกิ้งโซดา กับ 10 คุณประโยชน์ที่คนรักสุขภาพต้องร้องว้าว	เปิดอ่าน 11,651 ครั้ง 4 วิธี สร้างสมาธิแบบไม่น่าเชื่อ	เปิดอ่าน 11,591 ครั้ง ม.44 ดัน "ศึกษาธิการจังหวัด" เดินหน้าหรือถอยหลังปฏิรูปศึกษา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory