ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าผลการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล ๒ (บ้านหาดใหญ่) จังหวัดสงขลา มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการเขียนสะกดคำมาตราตัวสะกดก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำมาตราตัวสะกด 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำมาตราตัวสะกด ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำมาตราตัวสะกดจำนวน 14 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการเขียนสะกดคำมาตราตัวสะกด เป็นแบบเลือกตอบจำนวน 30 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .83 และแบบสอบถามวัดความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำมาตราตัวสะกด วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และเปรียบเทียบข้อมูลระหว่างก่อนและหลังเรียนโดยใช้ค่าที (t-test)

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า

แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำมาตราตัวสะกดที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 87.79/88.33 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้และนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำมาตราตัวสะกด มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และมีความพึงพอใจต่อการใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำมาตราตัวสะกดในระดับพึงพอใจมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ