ครูบ้านนอก

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ เรื่องการอ่านจับใจความ ตามเกณฑ์มาตรฐาน 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนรู้ เรื่องการอ่านจับใจความ โดยใช้แบบฝึกทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ กลุ่มเป้าหมาย เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนบ้านตะเคียนเภา อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสงขลา เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โดยการเลือกแบบเจาะจง (purposive sampling) จำนวน 1 ห้องเรียน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หาประสิทธิภาพและดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานโดยทดสอบค่าที t-test (Dependent Sample) ผลการศึกษา พบว่า

1) แบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 81.50/81.11 เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด

2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของการใช้แบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ใช้แบบฝึกทักษะเรื่องการอ่านจับใจความ มีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และมีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.69 หรือคิดเป็นร้อยละ 69

3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่ใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทยด้วยวิธีสอน SQ3R เรื่องการอ่านจับใจความ พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.43, S.D.= 0.15) เมื่อพิจารณารายประเด็นหัวข้อ พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจในระดับมากที่สุดมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากัน ( = 4.60, S.D.= 0.50) ในประเด็นการทำแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องการอ่านจับใจความทำให้นักเรียนเกิดความสนุกสนาน และนักเรียนมีความภูมิใจในผลงานตนเอง

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 44,350 ครั้ง กินไข่สุก ๆ ดิบ ๆ มีโทษ	เปิดอ่าน 14,777 ครั้ง ASEAN	เปิดอ่าน 39,674 ครั้ง คลิปสุดฮา!! "สักยันต์อาจารย์นก" ใครไม่ตั้งใจเรียนต้องโดน ฉึกๆๆ
เปิดอ่าน 1,535 ครั้ง เฉลยเคล็ดลับการติว TOEIC เพื่อพิชิตคะแนนสูงตามเกณฑ์ที่หวัง	เปิดอ่าน 10,948 ครั้ง รายงานการวิจัยพัฒนาการจัดค่ายอย่างสร้างสรรค์	เปิดอ่าน 9,388 ครั้ง คู่มือการสอนอ่านเขียนโดยการแจกลูกสะกดคำ
เปิดอ่าน 7,913 ครั้ง ยัน"เขื่อนศรีฯ"ยังรับน้ำได้อีก	เปิดอ่าน 12,265 ครั้ง การศึกษาไทยหลายเรื่องคงต้องพึ่ง ม. 44 จริงๆ	เปิดอ่าน 35,200 ครั้ง ซื้อรถปี 2559 ราคาแพงขึ้นเท่าไหร่ คลิกอ่าน?
เปิดอ่าน 79,440 ครั้ง เทคนิคการแรเงาน้ำหนัก	เปิดอ่าน 4,166 ครั้ง กรมอนามัย แนะมีนมจืดติดบ้าน กระตุ้นวัยเรียน วัยรุ่น ดื่มนมเพิ่มความสูง	เปิดอ่าน 36,142 ครั้ง ผลศึกษา45ผักพื้นบ้าน ต้านมะเร็ง-กินแล้วไม่อ้วน
เปิดอ่าน 17,149 ครั้ง เลือดกำเดาไหล	เปิดอ่าน 43,107 ครั้ง สรุปสูตรไฮเพอร์โบลามุมฉาก	เปิดอ่าน 130,634 ครั้ง แบบคำขอรับการประเมิน(ก.ค.ศ.1-ก.ค.ศ.1/1) และแบบรายงานฯ(ก.ค.ศ.2-ก.ค.ศ.3)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory