ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป

เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม

ผู้ศึกษา มณี วงศ์จันทร์

ตำแหน่ง ครูชำนาญการ โรงเรียนวัดสามัคยาราม

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่สอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม อำเภอร่อนพิบูลย์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 35 คน ดำเนินการสอนโดยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย ใช้เวลาในการสอน 16 ชั่วโมง แบบแผนการทดลองครั้งนี้เป็นแบบ One Group Pretest-Posttest Design และการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ E1/E2 , ค่า t-test แบบ Dependent Samples, ค่าเฉลี่ย ( ), ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าร้อยละ (%)

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย จำนวน 7 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป จำนวน 16 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย จำนวน 30 ข้อ มีค่าความยากง่าย (p) ระหว่าง 0.54 – 0.78 ค่าอำนาจจำแนก (r) ตั้งแต่ 0.20 – 0.56 และมีความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.77 และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย จำนวน 10 ข้อ ที่มีค่าอำนาจจำแนก ตั้งแต่ 2.20 – 5.86 และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.85

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม มีประสิทธิภาพเท่ากับ 88.82/86.09

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่สอน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการสอน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 36,727 ครั้ง ต้นสัตบรรณ - ต้นตีนเป็ด	เปิดอ่าน 13,197 ครั้ง 3 เรื่องที่ต้องรู้ "ตั้งเป้ารวยก่อนแก่"	เปิดอ่าน 11,233 ครั้ง เผยโฉมอินเตอร์เฟซของ Google Pad
เปิดอ่าน 17,457 ครั้ง พาราเซตามอล	เปิดอ่าน 18,618 ครั้ง ความรู้เรื่องเมืองสยาม	เปิดอ่าน 16,065 ครั้ง แว่นกันแดดแฟชั่น สวย เสี่ยง
เปิดอ่าน 34,164 ครั้ง ยาสีฟันทำมาจากอะไร?	เปิดอ่าน 17,957 ครั้ง 7 วิธี"เอื้อเฟื้อ"เพื่อนบ้านอย่างง่าย พลิกให้ชุมชนน่าอยู่	เปิดอ่าน 18,247 ครั้ง แฉกลโกง40ขายตรงตุ๋นผู้บริโภคหมื่นล.
เปิดอ่าน 15,184 ครั้ง อย.เตือนหยุดใช้ลิปสติกดังบางรุ่นชั่วคราว หลังสื่อนอกตีข่าวพบปนเปื้อนสารตะกั่ว	เปิดอ่าน 10,285 ครั้ง ขีปนาวุธเร็วกว่าเสียง	เปิดอ่าน 24,785 ครั้ง แนวทางปฏิบัติในการจัดหาพัสดุด้วยวิธีตลาดอิเล็กทรอนิกส์ (e-market) และด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์ (e-bidding)
เปิดอ่าน 2,804 ครั้ง ประกันเดินทางต่างประเทศ (Travel Insurance) ประกันที่คนเดินทางควรทำไว้	เปิดอ่าน 1,407 ครั้ง สอบถามรายละเอียดประกันรถให้ชัวร์ ประกันแต่ละชั้นต่างกันอย่างไร แบบไหนเหมาะกับคุณ	เปิดอ่าน 12,249 ครั้ง 5 สเต็ปคิดสักนิดก่อนตัดสินใจกู้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory