ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป

เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม

ผู้ศึกษา มณี วงศ์จันทร์

ตำแหน่ง ครูชำนาญการ โรงเรียนวัดสามัคยาราม

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่สอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม อำเภอร่อนพิบูลย์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 35 คน ดำเนินการสอนโดยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย ใช้เวลาในการสอน 16 ชั่วโมง แบบแผนการทดลองครั้งนี้เป็นแบบ One Group Pretest-Posttest Design และการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ E1/E2 , ค่า t-test แบบ Dependent Samples, ค่าเฉลี่ย ( ), ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าร้อยละ (%)

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย จำนวน 7 เล่ม 2) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป จำนวน 16 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย จำนวน 30 ข้อ มีค่าความยากง่าย (p) ระหว่าง 0.54 – 0.78 ค่าอำนาจจำแนก (r) ตั้งแต่ 0.20 – 0.56 และมีความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.77 และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการสอนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย จำนวน 10 ข้อ ที่มีค่าอำนาจจำแนก ตั้งแต่ 2.20 – 5.86 และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.85

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม มีประสิทธิภาพเท่ากับ 88.82/86.09

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่สอน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการสอน โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำในภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสามัคยาราม อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 19,458 ครั้ง 7 อุปนิสัยพัฒนาสู่ผู้มีประสิทธิผลสูง	เปิดอ่าน 79,322 ครั้ง เสียงทุ้ม-เสียงแหลม	เปิดอ่าน 13,286 ครั้ง ภาษาอังกฤษเด็กไทยไม่ก้าวหน้าปัญหาอยู่ที่ใคร?
เปิดอ่าน 12,079 ครั้ง จุ่มลวก (หรือลวง)	เปิดอ่าน 12,648 ครั้ง กรมอุตุฯเตือนภัยพายุฤดูร้อนในประเทศไทย	เปิดอ่าน 8,640 ครั้ง คนชอบนอนกลางวันสมองบรรเจิดจินตนาการ
เปิดอ่าน 11,332 ครั้ง Toshiba Libretto W100 มินิโน้ตบุ๊ก2จอสัมผัส	เปิดอ่าน 8,316 ครั้ง จริงหรือที่คนมีสมองขนาดใหญ่ฉลาดมากกว่าคนที่มีสมองขนาดเล็ก ? หาคำตอบได้ที่นี่!	เปิดอ่าน 13,205 ครั้ง พากษ์อีสาน คลิปล้อตัวอย่าง "ฟรีแลนซ์ฯ" รุ่นจิ๋ว ที่ผู้กับเต๋อถึงกับยกนิ้วให้
เปิดอ่าน 19,254 ครั้ง ไผ่บงหวาน..บ้านนาทุ่ม สร้างรายได้เดือนละแสน	เปิดอ่าน 2,404 ครั้ง ความหมายดีๆ ของการตกแต่งต้นคริสต์มาส?	เปิดอ่าน 20,420 ครั้ง พระสยามเทวาธิราช
เปิดอ่าน 9,989 ครั้ง ริ้วรอยบนใบหน้าแก้ได้ หมอแนะควรศึกษาก่อนทำ	เปิดอ่าน 25,336 ครั้ง รวมประกาศเกี่ยวกับการศึกษา	เปิดอ่าน 17,699 ครั้ง 10 เส้นทางสุดฮอตเที่ยวไทยปี"54 ที่มาแรง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory