ครูบ้านนอก

ชื่อรายงาน : รายงานการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี

ชื่อผู้ศึกษา : นางสาวณัฐกานต์ อยู่เย็น

ปีการศึกษา : 2558

บทคัดย่อ

รายงานการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี ตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 ก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี และ 3) ศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี กลุ่มตัวอย่าง คือนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดหนองหลุม อำเภออู่ทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี และ 3) แบบสอบถามวัดความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ (x̄ ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ประสิทธิภาพของกระบวนการและประสิทธิภาพของผลลัพธ์ ค่าความเชื่อมั่น (KR-20) การทดสอบนัยสำคัญโดยใช้ค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.10/89.45

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,305 ครั้ง จดหมายฉบับที่ 52 ถึงนายกรัฐมนตรี+รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ	เปิดอ่าน 12,681 ครั้ง สารพัดคุณค่าจาก กล้วย	เปิดอ่าน 13,796 ครั้ง แค่กินอาหารด้วยตะเกียบ ก็ลดน้ำหนักได้ผลชะงัด !
เปิดอ่าน 134,119 ครั้ง ความหมายของวัฒนธรรม	เปิดอ่าน 16,646 ครั้ง Web 2.0	เปิดอ่าน 10,539 ครั้ง อายุขัยชายเกือบไล่ทันหญิง เพราะปรับเปลี่ยนนิสัยการกินอยู่เสียใหม่
เปิดอ่าน 34,596 ครั้ง แตงกวา พืชใช้น้ำน้อย ปลูกข้างบ้านได้	เปิดอ่าน 34,896 ครั้ง นมวัว กับ นมถั่วเหลือง.. นมไหนดีกว่ากัน	เปิดอ่าน 10,864 ครั้ง ชาแบบไหน เหมาะกับคุณ
เปิดอ่าน 9,153 ครั้ง อย. ยัน ไม่มีน้ำว่านหางจระเข้รักษาอีโบลาได้	เปิดอ่าน 19,743 ครั้ง มารู้จัก GAT และ PAT กันดีกว่า	เปิดอ่าน 14,388 ครั้ง จ้ำม่ำอย่างไร? ลูกถึงแข็งแรง
เปิดอ่าน 13,609 ครั้ง 6 วิธีแก้เครียด	เปิดอ่าน 22,433 ครั้ง เทคนิคปลดหนี้ที่ควรรู้ หมดหนี้สินไว ๆ ต้องทำตามนี้	เปิดอ่าน 45,038 ครั้ง การเขียนเรื่องสั้นเบื้องต้น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory