ครูบ้านนอก

ชื่อรายงาน : รายงานการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี

ชื่อผู้ศึกษา : นางสาวณัฐกานต์ อยู่เย็น

ปีการศึกษา : 2558

บทคัดย่อ

รายงานการสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี ตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 ก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี และ 3) ศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียน ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี กลุ่มตัวอย่าง คือนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดหนองหลุม อำเภออู่ทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี และ 3) แบบสอบถามวัดความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ (x̄ ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ประสิทธิภาพของกระบวนการและประสิทธิภาพของผลลัพธ์ ค่าความเชื่อมั่น (KR-20) การทดสอบนัยสำคัญโดยใช้ค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.10/89.45

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความเพื่อพัฒนาการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชุด ท้องถิ่นของฉันสุพรรณบุรี โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 7,096 ครั้ง Facebook แง้มกำลังเพิ่มปุ่มแสดงความเสียใจ บนเฟซบุ๊ก	เปิดอ่าน 15,031 ครั้ง 8 วิธีถนอมหลังห่างไกลอาการปวด	เปิดอ่าน 1,728 ครั้ง จัดบ้าน (ให้) ปลอดภัยต่อวัยสูงอายุ
เปิดอ่าน 52,904 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 9 การเริ่มเล่นและการเริ่มเล่นใหม่	เปิดอ่าน 10,848 ครั้ง สิ่งที่ทำให้ผู้หญิงสวยน้อยลง	เปิดอ่าน 21,088 ครั้ง การเวียนศีรษะมีกี่ประเภท อะไรบ้าง?
เปิดอ่าน 19,260 ครั้ง ข้อเสียของการดื่มน้ำเย็นจัด	เปิดอ่าน 9,255 ครั้ง นอนมากเกิน-น้อยเกิน เสี่ยงเบาหวาน	เปิดอ่าน 104,833 ครั้ง เมลามีน คืออะไร?
เปิดอ่าน 13,271 ครั้ง หักดิบเลิกบุหรี่.. แพทย์ยืนยันได้ผลดีกว่าลด	เปิดอ่าน 14,797 ครั้ง ประโยชน์ของเครื่องทำน้ำอุ่น	เปิดอ่าน 380 ครั้ง รวม 100 มุกเสี่ยว ที่ทำให้คุณอมยิ้มได้แน่นอน
เปิดอ่าน 36,068 ครั้ง น้ำข้าวกล้องงอก ของดีทำง่าย	เปิดอ่าน 14,209 ครั้ง บารัค โอบามา (Barack Obama)	เปิดอ่าน 80,002 ครั้ง การปอกผลไม้ไม่ให้ดำ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory