ชื่อเรื่อง : รายงานการพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด วัฒนธรรมชาวพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
ผู้รายงาน : นายพินิจ คนเสงี่ยม
ปีการศึกษา 2558
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด วัฒนธรรมชาวพุทธ เพื่อหาประสิทธิภาพ หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด วัฒนธรรมชาวพุทธ และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเขาสิงโต อำเภอเมืองสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 ที่เรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด วัฒนธรรมชาวพุทธ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเขาสิงโต อำเภอเมืองสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 จำนวน 1 ห้องเรียน มีนักเรียนทั้งสิ้นจำนวน 16 คนได้มาโดยการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด วัฒนธรรมชาวพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเขาสิงโต อำเภอเมืองสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 จำนวน 5 เล่ม ได้แก่ เล่มที่ 1 เรื่อง หน้าที่ของชาวพุทธ เล่มที่ 2 เรื่อง วันวิสาขบูชา เล่มที่ 3 เรื่องวันมาฆบูชา เล่มที่ 4 เรื่อง วันเข้าพรรษา และเล่มที่ 5 เรื่องพุทธประวัติ และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเขาสิงโต อำเภอเมืองสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 จำนวน 1 ฉบับ ซึ่งเป็นแบบเลือกตอบชนิด 3 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t
ผลการวิจัย พบว่า
1. หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด วัฒนธรรมชาวพุทธ กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ E1/E2 = 86.20 / 85.30 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คือ E1/E2 = 80 / 80 แสดงได้ว่าหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด วัฒนธรรมชาวพุทธ ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้นนั้น มีประสิทธิภาพสามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เกิดการเรียนรู้ตามจุดประสงค์ได้
2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเขาสิงโต อำเภอเมืองสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 ที่เรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด วัฒนธรรมชาวพุทธ ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้น พบว่า ค่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 15.00 หลังเรียนเท่ากับ 25.57 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานก่อนเรียนเท่ากับ 1.90 และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน หลังเรียนเท่ากับ 1.44 แสดงว่า หนังสืออ่านเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเขาสิงโต อำเภอเมืองสระแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้น สามารถส่งเสริมหรือพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถในเรื่องที่เรียนสูงขึ้น และเมื่อพิจารณาเปรียบเทียบค่าคะแนนเฉลี่ยของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนและคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน พบว่า นักเรียนที่เรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุด วัฒนธรรมชาวพุทธ ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้น มีค่าคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
