ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

เรื่อง ผลการสอนโดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชา วิทยาศาสตร์ ว 23101

เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ผู้วิจัย นางศรัญญา อัมพะณคร ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ

โรงเรียนทุ่งคาพิทยาคาร จังหวัดชุมพร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11

ปีที่วิจัย พ.ศ. 2559

การวิจัยครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) สร้างและพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ ประชากรที่ใช้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนทุ่งคาพิทยาคาร อำเภอเมือง จังหวัดชุมพร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 11 ปีการศึกษา 2559 ที่เรียนกับผู้วิจัย จำนวน 22 คน เป็นการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling ) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ ผู้วิจัยได้ดำเนินการตามแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ จำนวน 20 ชั่วโมง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความเที่ยงตรงของแบบสอบถาม (IOC) ค่าประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (E1/E2) ค่าความเชื่อมั่น (Reliability) ของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ค่าความยากง่าย (P) ค่าอำนาจจำแนก (R) ค่าความเชื่อมั่นของแบบประเมินความพึงพอใจทั้งฉบับ โดยใช้ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา ( - Coefficient) และสถิติที่ใช้การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ได้แก่ร้อยละ (Percentage) การหาค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่า ที (t - dependent)

ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1) ผลการวิเคราะห์การหาประสิทธิภาพ (E1/ E2) ของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่สร้างขึ้น มีค่า = 82.88/ 80.45 หรือ E1/ E2 = 82.88/80.45 ซึ่งมีค่าสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนดไว้

2) ผลการวิเคราะห์ การเปรียบเทียบความรู้จากชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ ก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มตัวอย่างหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01

3) ผลการศึกษาความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ พบว่ากลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจ เท่ากับ 4.58 อยู่ในระดับ มากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 36,686 ครั้ง ถั่วงอกคอนโดฯ ปลูกง่ายๆ สไตล์คนเมือง	เปิดอ่าน 23,218 ครั้ง ตัวหนังสือไทยต่างๆ นอกราชอาณาจักรไทย	เปิดอ่าน 52,612 ครั้ง หลักเกณฑ์สอบศึกษานิเทศก์
เปิดอ่าน 8,941 ครั้ง 4 ขั้นตอน วิธีปลูกผักสลัดลงดิน สีสันน่ากิน ปลูกง่าย	เปิดอ่าน 20,036 ครั้ง รู้หรือไม่ ที่ฟินแลนด์ ยกระดับการศึกษา ต้องเริ่มที่พัฒนาครูผู้สอน	เปิดอ่าน 19,714 ครั้ง ไขความลับ 95 ภาพสุดยอดจากรอยเตอร์ มาจากกล้องอะไร ตั้งค่าแบบไหน
เปิดอ่าน 27,359 ครั้ง ลอการิทมิกธรรมชาติ	เปิดอ่าน 15,168 ครั้ง อาหารที่ควรทาน และ หลีกเลี่ยงก่อน เข้าห้องสอบ !!	เปิดอ่าน 13,930 ครั้ง ควบคุมโรคไข้หวัดใหญ่ได้อย่างไร
เปิดอ่าน 11,418 ครั้ง เตือนเด็กต่ำกว่า 16 ใช้มือถือ เสี่ยง 5 เท่า เนื้องอกสมอง	เปิดอ่าน 21,669 ครั้ง หลากวิตามินพิชิตเบาหวาน หยุดน้ำตาลพุ่งสูง ก่อนสายเกินแก้	เปิดอ่าน 10,852 ครั้ง Powerpoint บรรยายพิเศษ ดร.ชัยพฤษ์ เสรีรักษ์ ปลัดศธ. ในโครงการพัฒนาผู้บริหารสำนักงานศึกษาธิการภาค และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด
เปิดอ่าน 1,516 ครั้ง อยากเป็นติวเตอร์ ครูสอนพิเศษหางานสอนพิเศษที่ไหนดี?	เปิดอ่าน 9,501 ครั้ง อุทยานแห่งชาติภูสอยดาว	เปิดอ่าน 10,566 ครั้ง เปิดกลุ่มงานเงินเดือนดี๊ดีสำหรับคนเก่งภาษา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory