ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง ผลการใช้ชุดกิจกรรมหลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ชื่อผู้ศึกษา นางสาวถาวรนิชา ยารังษี

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่อง “ผลการใช้ชุดกิจกรรมหลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย” มีวัตถุประสงค์เพื่อหาค่าประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมหลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและเขียน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมหลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและเขียนและเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมหลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและเขียน คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านภูเงิน ตำบลแม่ปืม อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา จำนวน 1 ห้อง นักเรียนทั้งหมด 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง หลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 42 แผน ชุดกิจกรรมหลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและเขียน จำนวน 8 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง หลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและเขียนจำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อชุดกิจกรรมหลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและเขียน จำนวน 10 ข้อ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมตามเกณฑ์ 80/80 และวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปคอมพิวเตอร์ สถิติที่ใช้ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

ชุดกิจกรรมหลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย มีค่าประสิทธิภาพ 82.68/82.35 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 ที่กำหนดไว้

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดกิจกรรมหลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้ โดยนักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนคิดเป็นร้อยละ 33.53

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมหลักภาษาไทยเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ในระดับมากที่สุด เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 28,845 ครั้ง อย่าด่วนตัดสินอะไรเร็วเกินไป สิ่งที่คุณเห็นอาจไม่ใช่สิ่งที่คุณคิด!	เปิดอ่าน 77,542 ครั้ง รวมกฏกระทรวงศึกษาธิการ	เปิดอ่าน 29,603 ครั้ง องค์ประกอบของมัลติมีเดีย
เปิดอ่าน 13,328 ครั้ง รับมืออย่างไรเมื่อทำงานพลาด	เปิดอ่าน 14,613 ครั้ง ฟ้าทะลายโจร ยอ หญ้าปักกิ่ง สมุนไพรต้านอนุมูลอิสระ	เปิดอ่าน 13,835 ครั้ง ระบบโทรทัศน์ในประเทศไทย มีระบบใดบ้าง?
เปิดอ่าน 12,712 ครั้ง พบวิธีการใหม่ ทำ "คนอัมพาต" เดินได้อีกครั้ง	เปิดอ่าน 31,058 ครั้ง การยอมรับนวัตกรรมและเทคโนโลยี	เปิดอ่าน 17,434 ครั้ง ยาคุมแบบฉีด ทำมวลกระดูกเสื่อมอย่างน้อย 5%
เปิดอ่าน 20,095 ครั้ง เฉาก๊วยทำมาจากอะไร	เปิดอ่าน 42,258 ครั้ง ระเบียบคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ว่าด้วยการกำหนดเครื่องแบบผู้อำนวยการ ครู และบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนเอกชน พ.ศ. 2561	เปิดอ่าน 26,347 ครั้ง อาหารยอดนิยมในอาเซียน (ลาว)
เปิดอ่าน 23,721 ครั้ง พระราชบัญญัติกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา พ.ศ.2560	เปิดอ่าน 19,274 ครั้ง ฮือฮา! คลิปโพสต์ทั่วเฟซบุ๊ก "พระ" สวดมนต์จังหวะเพลงแร็พ-ร็อก งานขึ้นบ้านใหม่!	เปิดอ่าน 27,311 ครั้ง สรภัญตารางธาตุ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory