ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานผลการใช้บทเรียนการ์ตูนพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหา การบวกและการลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ผู้ศึกษา วิไลลักษณ์ เต๋จา ครูชำนาญการโรงเรียนวัดศิริชัยนิมิตร

อำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่

ปีที่ศึกษา 2559

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนการ์ตูนพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดศิริชัยนิมิตร เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน และหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดศิริชัยนิมิตร ที่เรียนโดยใช้บทเรียนการ์ตูนพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดศิริชัยนิมิตร ที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนการ์ตูนพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดศิริชัยนิมิตร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 อำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 11 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ บทเรียนการ์ตูนพัฒนาความสามรถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 18 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนการ์ตูนพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 20 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 ฉบับ 20 ข้อ และแบบสอบถามความคิดเห็นและของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนการ์ตูนพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 1 ฉบับ 10 ข้อ ส่วนการวิเคราะห์ข้อมูล ใช้ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ค่าเฉลี่ยร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า 1) ประสิทธิภาพของบทเรียนการ์ตูนพัฒนาความสามารถ

ในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (E1 / E2) มีค่าเท่ากับ 82.02 / 85.45 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้คือ 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดศิริชัยนิมิตร ที่เรียนโดยใช้บทเรียนการ์ตูนพัฒนาความสามรถในการแก้โจทย์ปัญหา การบวก และการลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีความก้าวหน้าทางการเรียนในภาพรวม มีค่าเท่ากับร้อยละ 25.00 โดยมีค่าเฉลี่ยร้อยละของการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนเท่ากับ 59.55 และ 85.45 ตามลำดับ 3) ด้านความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดศริริชัยนิมิตที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนการ์ตูนพัฒนาความสามรถในการแก้โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่1 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.82 โดยทุกประเด็น มีคุณภาพอยู่ในระดับมากถึงมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยระหว่าง 4.40 – 5.00

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,863 ครั้ง แนวทางการประเมินคุณภาพรอบสี่	เปิดอ่าน 109,868 ครั้ง รำข้าว คืออะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง	เปิดอ่าน 6,750 ครั้ง 6 เทคนิคเตรียมสอบ IELTS ให้ได้คะแนนสูง!
เปิดอ่าน 12,746 ครั้ง 10 วิธีน้ำหนักลด โดยไม่รู้ตัว	เปิดอ่าน 11,218 ครั้ง เคล็ดลับเรียนภาษา ให้ได้ผล	เปิดอ่าน 3,875 ครั้ง เตรียมพร้อม สอบ O-NET ปีการศึกษา 2565
เปิดอ่าน 20,012 ครั้ง ผมสวยด้วยผักสวนครัว	เปิดอ่าน 11,019 ครั้ง โซเชียลทำพิษ... 5 โรคฮิตของคนติดจอ	เปิดอ่าน 19,523 ครั้ง (ก.ค.ศ.)การศึกษาตัวแปรที่สัมพันธ์กับความสำเร็จในการประกอบวิชาชีพครู
เปิดอ่าน 12,657 ครั้ง Download เอกสาร " แนวทางการพัฒนาอัตลักษณ์ผู้เรียนการศึกษาภาคบังคับโดยใช้พื้นที่เป็นฐาน " ของ สพฐ.	เปิดอ่าน 14,826 ครั้ง วิธีแก้อาการอ่อนเพลีย หลังเดินทาง	เปิดอ่าน 26,838 ครั้ง นมวัว กับ นมถั่วเหลือง.. นมไหนดีกว่ากัน
เปิดอ่าน 62,281 ครั้ง วิธีตอนกิ่งมะละกอ ให้ผลผลิตเร็ว ต้นเตี้ยไม่กลัวลม	เปิดอ่าน 13,550 ครั้ง ตารางชีวิตของผู้ประสบความสำเร็จ	เปิดอ่าน 13,860 ครั้ง ไม่ใช่แค่ไอคิว!! สร้างเด็กไทยพันธุ์ใหม่ "เก่ง-ฉลาด-ดี" ต้อง "ฝึกทักษะสมอง EF"

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory