ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ชื่อผู้ศึกษา : นางสาวสุทิน ทาวงศ์

ปีที่ศึกษา : ปีการศึกษา 2557

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังได้รับการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เพื่อวัดความสามารถในการใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) ของนักเรียนหลังได้รับการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบ การเรียน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนปูแกง (อินทราราษฎร์อุปถัมภ์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 7 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 10 แผน เวลาเรียน 20 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบทดสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แบบทดสอบภาคปฏิบัติ และแบบสอบถามความพึงพอใจเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติ t-test

ผลการศึกษา พบว่า เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเฉลี่ยเท่ากับ 89.23/88.19 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนและก่อนเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 41.11 และหลังเรียนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 87.56 นักเรียนมีความสามารถในการใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Word 2010) โดยเฉลี่ย คิดเป็นร้อยละ 86.67 สูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 80 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนโดยเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.69)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 13,255 ครั้ง 10 วิธีน้ำหนักลด โดยไม่รู้ตัว	เปิดอ่าน 14,628 ครั้ง เปลี่ยนระบบโทรศัพท์ใหม่ แต่ใช้เบอร์เดิมได้ เริ่ม 1 ก.ย.	เปิดอ่าน 15,324 ครั้ง รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษา
เปิดอ่าน 4,648 ครั้ง เทคนิคการคูณเลข	เปิดอ่าน 8,436 ครั้ง "รื้อโรงเรียน" ข้อถกเถียงเชิงนโยบายกับเหตุผลทางภูมิศาสตร์ (ชมคลิป)	เปิดอ่าน 10,054 ครั้ง เปิดศักราช 2559 ต้อนรับ "AEC" จุดเปลี่ยนอาเซียนสู่ก้าวใหม่ "ค้าบริการ-นวัตกรรม"มาแรง
เปิดอ่าน 20,774 ครั้ง เคล็ดลับดีๆ เพื่อช่วยกำจัดความ "เขิน"	เปิดอ่าน 61,243 ครั้ง เหตุใดน้ำแข็ง จึงลอยอยู่บนน้ำได้	เปิดอ่าน 122,669 ครั้ง เตือนภัย "ถ่ายเป็นเลือด" ระวังโรคแฝง...ร้ายแรงถึงชีวิต!!
เปิดอ่าน 17,315 ครั้ง ไข้กาฬหลังแอ่น	เปิดอ่าน 17,390 ครั้ง จริงไหม? ...กินไก่แล้วทำให้ลูกเป็นสาวเร็ว หรือทำให้หน้าอกใหญ่จริงหรือ?	เปิดอ่าน 132 ครั้ง วิธีเลือกและใช้โลชั่นผิวชุ่มชื้น คืนผิวสวยสุขภาพดีได้ทันใจ
เปิดอ่าน 65,922 ครั้ง 5 เกมส์ฝึกพูดภาษาอังกฤษ (Speaking Skills) ในห้องเรียน	เปิดอ่าน 27,306 ครั้ง เผย 5 สมุนไพร ลดความดันโลหิตสูง ที่คุณคาดไม่ถึง	เปิดอ่าน 39,082 ครั้ง บัญชีราคามาตรฐานสิ่งก่อสร้าง (มกราคม 2559)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory