ครูบ้านนอก

เรื่อง: การประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนนิคมสร้างตนเองจังหวัดระยอง 6

ผู้รายงาน : นายอภิชัย ธิณทัพ

หน่วยงาน: โรงเรียนนิคมสร้างตนเองจังหวัดระยอง6

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1

บทคัดย่อ

การประเมินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปีการศึกษา2558 โรงเรียนนิคมสร้างตนเองจังหวัดระยอง 6ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความพร้อมด้านสภาวะแวดล้อม ด้านปัจจัยเบื้องต้นด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ประกอบด้วยคุณภาพผู้เรียนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและความพึงพอใจที่มีต่อการดำเนินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงดำเนินการระหว่างวันที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2558ถึงวันที่ 15กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559 โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPP MODEL ตามแนวคิดของแดเนียลแอลสตัฟเฟิลบิมและคณะ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ ประกอบด้วยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน นักเรียนและผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่1ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6จำนวน 152คน เครื่องมือที่ใช้ประเมินโครงการ คือ แบบประเมินโครงการจำนวน 5ฉบับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติคะแนนเฉลี่ย (x̄ ) และความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการประเมินพบว่าด้านสภาวะแวดล้อมของโครงการมีผลการประเมินอยู่ในระดับมาก ( x̄= 4.37) ด้านปัจจัยนำเข้าของโครงการมีผลการประเมินอยู่ในระดับมาก( x̄= 4.36) ด้านกระบวนการ

ในการดำเนินโครงการมีผลการประเมินอยู่ในระดับมาก ( x̄= 4.37) ผลผลิตด้านคุณภาพผู้เรียนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีผลการประเมินอยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.39) และผลผลิตด้านความพึงพอใจที่มีต่อการดำเนินโครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงตามความคิดเห็น ของครู คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียนโดยภาพรวมพบว่ามีผลการประเมินอยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.41)

เว็บน่าสนใจ