ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

หน่วยที่ 2 ธรรมคุณและข้อหลักธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

(2) เพื่อศึกษาประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 2 ธรรมคุณและข้อหลักธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 (3) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 2 ธรรมคุณและข้อหลักธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 (4) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 2 ธรรมคุณและข้อหลักธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน หน่วยที่ 2 ธรรมคุณและข้อหลักธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 จำนวน 14 เรื่อง แผนการจัดการเรียนรู้ ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน หน่วยที่ 2 ธรรมคุณและข้อหลักธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 จำนวน 14 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยที่ 2 ธรรมคุณและข้อหลักธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 เป็นปรนัยแบบเลือกตอบ 30 ข้อ 30 คะแนน ค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง .33 -.67 ค่าอำนาจจำแนกระหว่าง .43-.86 ค่าความเชื่อมั่น 0.81 แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียน จำนวน 15 ข้อ ค่าอำนาจจำแนกระหว่าง .36-.85 ค่าความเชื่อมั่น 0.72 สถิติที่ใช้ในการวิจัย ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐาน ด้วย t-test Dependent sample

ผลจากการศึกษา พบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาพระพุทธศาสนา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 2 ธรรมคุณและข้อหลักธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 ประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 87.14/84.55 สูงกว่าเกณฑ์

ที่ตั้งไว้ ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีค่าเท่ากับ 0.7174 หรือคิดเป็นร้อยละ 71.74 นักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาพระพุทธศาสนาในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,881 ครั้ง ไฮพาเทียแห่งอเล็กซานเดรีย และ ฟลอเรนซ์ ไนติงเกล นักคณิตศาสตร์หญิงของโลก	เปิดอ่าน 7,114 ครั้ง เด็กไทยเรียนฟรี เมื่อไหร่?เป็นจริง	เปิดอ่าน 13,188 ครั้ง การศึกษาไทย 2.0
เปิดอ่าน 33,953 ครั้ง กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง (photosynthesis)	เปิดอ่าน 17,772 ครั้ง ทําไมลูกไม่หายไอสักที ?	เปิดอ่าน 14,202 ครั้ง ฮวงจุ้ยบ้านของคนเกิดปีต่าง ๆ
เปิดอ่าน 12,703 ครั้ง สมรรถนะที่จำเป็นสำหรับตำแหน่งข้าราชการพลเรือนสามัญ	เปิดอ่าน 10,018 ครั้ง สอนลูกรู้จักใช้จ่าย	เปิดอ่าน 14,662 ครั้ง คลิปฮ็อต "บัวขาว" ไล่ถลุง "ลี ซุง ฮุน" นักมวยโสมยับ แห่ชม 1.5 แสนวิวแล้ว
เปิดอ่าน 23,659 ครั้ง วิธีรับมือกับแก๊สน้ำตา และสารเคมี	เปิดอ่าน 11,760 ครั้ง เด็กแรกเกิด เรียนไวกว่าผู้ใหญ่ มีฐานการเรียนรู้ขณะนอนหลับติดมากับตัว	เปิดอ่าน 12,314 ครั้ง รสชาติแบบไหนดีต่อสุขภาพ
เปิดอ่าน 89,722 ครั้ง สรุปสูตร วงกลม	เปิดอ่าน 17,673 ครั้ง "ไข่ปลิงในผักบุ้งผักกระเฉด ทนความร้อน 500 องศา" เป็นเรื่องหลอกลวง	เปิดอ่าน 58,551 ครั้ง รับชมย้อนหลังการประชุมทางไกลผ่านระบบ Video Conference "พรบ.การจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560"

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory