ครูบ้านนอก

ชื่อนวัตกรรม ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เรื่อง ดินในท้องถิ่นของเรา

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ผู้รายงาน นางทองแท้ มณีรุ่ง

ปีที่สร้างนวัตกรรม พุทธศักราช 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เรื่อง ดินในท้องถิ่นของเรา กลุ่มสาระ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีจุดมุ่งหมายดังนี้ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เรื่อง ดินในท้องถิ่นของเรา 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียน ด้วยการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เรื่อง ดินในท้องถิ่นของเรา 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ดำเนินการทดลองในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนวัดหนองแก้ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1 จำนวน 7 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาในครั้งนี้ ประกอบด้วย ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม

เรื่อง ดินในท้องถิ่นของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 6 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 30 คะแนน และแบบประเมินความพึงพอใจการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เรื่อง ดินในท้องถิ่นของเรา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ คะแนนเฉลี่ย ( ) ค่าร้อยละ (%) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าที (t-test Dependent)

ผลการวิจัยพบว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เรื่อง ดินในท้องถิ่นของเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.13/82.83 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/ 80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 นักเรียนมีความพึงพอใจการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม เรื่อง ดินในท้องถิ่นของเรา ระดับมากที่สุด ( = 4.57, S.D. = 0.53)

เว็บน่าสนใจ