ครูบ้านนอก

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (3) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสี ลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (4) เพื่อประเมินเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้น เล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ประชากร คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียน บ้านจอมพระ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 2 ห้องเรียน มีนักเรียนทั้งหมด 78 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนบ้านจอมพระ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 40 คน ซึ่งผู้รายงานได้รับมอบหมายให้เป็นครูสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย (1) แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 6 เรื่อง (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นแบบทดสอบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ (3) แบบประเมินเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ จำนวน 5 ข้อ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) กำหนดไว้ 5 ระดับ ตามวิธีของลิเคอร์ท (Likert Type) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และทดสอบสมมติฐานโดยใช้การทดสอบที กรณีสองกลุ่มสัมพันธ์กัน (t-test for Dependent) กำหนดค่านัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้รายงานพัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.80/83.62สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้คือ 80/80

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนจากแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.7618 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.7618 หรือคิดเป็นร้อยละ 76.18

4. ผลการประเมินเจตคติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพระบายสี ชุดลากเส้นเล่นสีลีลามือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ พบว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านจอมพระ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 มีเจตคติต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะการวาดภาพ ระบายสี โดยรวมอยู่ในระดับ มากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 2,971 ครั้ง Intrend ให้แบบไม่ OUT กับ 5 รูปแบบการสอน Active Learning ที่ครูต้องใช้ในยุคนี้	เปิดอ่าน 27,814 ครั้ง โปรแกรม SnagIt	เปิดอ่าน 9,869 ครั้ง คู่มือการดำเนินของนักจิตวิทยาโรงเรียนประจำสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
เปิดอ่าน 19,760 ครั้ง มาฝึกสมาธิเบื้องต้นกันดีกว่า	เปิดอ่าน 1,588 ครั้ง ส่อง 5 อาชีพมาแรงในยุคดิจิทัล ที่น่าสนใจ และรายได้ดี	เปิดอ่าน 24,967 ครั้ง เกณฑ์มาตรฐานครูแห่งชาติ
เปิดอ่าน 1,001 ครั้ง คู่มือดูแลเครื่องถ่ายเอกสารสำนักงาน ใช้งานได้ทนทานขึ้น	เปิดอ่าน 10,764 ครั้ง โอเมก้า 3 ใน ปลา ก็มีโทษ	เปิดอ่าน 77,337 ครั้ง DIY วิธีทำหน้ากากอนามัยแบบมีช่องใส่แผ่นกรอง สามารถซักแล้วนำกลับมาใช้ได้ใหม่
เปิดอ่าน 18,333 ครั้ง TEPE Online มีอะไรดีๆ เยอนะ รู้จักกันหรือยัง?	เปิดอ่าน 28,780 ครั้ง ช่วยครูสอนเลขให้เด็กสนุก ด้วยสื่อดิจิตอลคณิตศาสตร์ระดับประถม	เปิดอ่าน 503 ครั้ง เก้าอี้ตาข่าย ดีไหม รวมข้อดีที่สายออฟฟิศควรรู้ก่อนเลือกซื้อ
เปิดอ่าน 12,560 ครั้ง อันตราย! ดื่มน้ำเกินพิกัด	เปิดอ่าน 13,687 ครั้ง 7 ขั้นตอนก้าวเปลี่ยนชีวิตสู่ความสำเร็จในอาชีพการงาน	เปิดอ่าน 2,779 ครั้ง สสวท. พารอบรู้คู่เพลิดเพลินกับแอนิเมชัน ประวัตินักคณิตศาสตร์โลก THE GREAT MATHEMATICIANS

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory