ครูบ้านนอก

ชื่อรายงาน รายงานการใช้ด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม

ชื่อผู้รายงาน นางรจนา รักน้อย

ปีที่รายงาน 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม ให้ได้ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงาอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม โรงเรียนวัดดอนมะเกลือ (นันทราษฎร์รังสรรค์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 25 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ใน การพัฒนา ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียนรู้ ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนรู้ ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ( ).ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน.(S.D.)วิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้สูตร t-test for dependent sample

ผลของการพัฒนาพบว่า 1).เอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม มีค่าประสิทธิภาพ ในภาพรวม 84.24/85.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 2).นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกันโดยคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 61,159 ครั้ง ที่มาของ "กรุงเทพมหานคร" และ "บางกอก"	เปิดอ่าน 34,149 ครั้ง ทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือบน E-Learning	เปิดอ่าน 10,162 ครั้ง แนวการสอนซ่อมเสริมการอ่านและการเขียน ประถมศึกษาปีที่ 3 เล่ม 1-7
เปิดอ่าน 17,157 ครั้ง อะไรคือ "คุณภาพแท้" ของการศึกษา	เปิดอ่าน 47,508 ครั้ง ประกาศ สพฐ.หลักเกณฑ์ อัตรา และวิธีการนำเงินรายได้สถานศึกษาไปจ่ายเป็นค่าใช้จ่ายในสถานศึกษา	เปิดอ่าน 16,233 ครั้ง ตกแต่งห้องให้ดูกว้างขึ้น
เปิดอ่าน 11,752 ครั้ง รู้จัก โรคเอสแอลอี	เปิดอ่าน 41,357 ครั้ง ของพรีเมี่ยมคืออะไร ?	เปิดอ่าน 28,315 ครั้ง 9 วิธีปลดหนี้บัตรเครดิตแบบชิลๆ
เปิดอ่าน 20,385 ครั้ง เรื่องของกราฟ	เปิดอ่าน 14,768 ครั้ง เคล็ด(ไม่)ลับ'หัวกะทิ'	เปิดอ่าน 10,567 ครั้ง H1N1...ไม่น่ากลัวอย่างที่คิด
เปิดอ่าน 20,462 ครั้ง ดูกันชัดๆ ค่าเทอมหลักแสน โรงเรียนอินเตอร์	เปิดอ่าน 23,739 ครั้ง เผด็จการคืออะไร	เปิดอ่าน 708,086 ครั้ง ประวัติความเป็นมาของการศึกษาไทย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory