ครูบ้านนอก

ชื่อรายงาน รายงานการใช้ด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม

ชื่อผู้รายงาน นางรจนา รักน้อย

ปีที่รายงาน 2558

บทคัดย่อ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม ให้ได้ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงาอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม โรงเรียนวัดดอนมะเกลือ (นันทราษฎร์รังสรรค์) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 25 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ใน การพัฒนา ได้แก่ 1) เอกสารประกอบการเรียนรู้ ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนรู้ ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ( ).ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน.(S.D.)วิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียนรู้ ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้สูตร t-test for dependent sample

ผลของการพัฒนาพบว่า 1).เอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม มีค่าประสิทธิภาพ ในภาพรวม 84.24/85.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 2).นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกันโดยคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี รหัสวิชา ง13101 (งานประดิษฐ์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุด การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ ของตกแต่งจากโฟม ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,804 ครั้ง ประโยชน์ที่ไม่ธรรมดา ของกล้วยเล็บมือนาง	เปิดอ่าน 44,198 ครั้ง 30 สุดยอดอาหาร ที่เป็นยาดีต่อสุขภาพ	เปิดอ่าน 14,033 ครั้ง "อาชีพโดน-ทักษะเยี่ยม" ครึ่งปีหลังรุ่ง
เปิดอ่าน 32,774 ครั้ง ต้นมันปู	เปิดอ่าน 9,957 ครั้ง คุณธรรม จริยธรรม บทสะท้อนการศึกษาไทย จากกรณีหมอฟันหนีทุน โดย นพดล ปกรณ์นิมิตดี	เปิดอ่าน 15,333 ครั้ง เรื่องของวันหยุดยาวในเดือนเมษายน กับการเปิด-ปิดเทอมของมหาวิทยาลัย
เปิดอ่าน 9,191 ครั้ง ระบบการศึกษาไม่สมดุล (2)	เปิดอ่าน 17,046 ครั้ง เรื่องกล้วย ๆ	เปิดอ่าน 60,892 ครั้ง การปรับอัตราเงินเดือนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ลว 2 ม.ค. 51)
เปิดอ่าน 14,620 ครั้ง เช็กสุขภาพง่าย ๆ แค่ส่องกระจก	เปิดอ่าน 32,420 ครั้ง การคูณด้วยไม้ตะเกียบแบบบูรณาการ (ชมคลิป)	เปิดอ่าน 26,486 ครั้ง แก๊สน้ำตา คืออะไร
เปิดอ่าน 30,689 ครั้ง ยาหม่องสามารถใช้ขจัดหมากฝรั่งเปื้อนผ้าได้ จริงหรือ?	เปิดอ่าน 17,517 ครั้ง กรุงศรีอยุธยา	เปิดอ่าน 20,502 ครั้ง สูตรการจัดทำเกณฑ์ความสำเร็จ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory