ชื่อเรื่อง แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่สะกดไม่ตรงมาตรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนบ้านป่ากอ
ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนบ้านป่ากอ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต ๓
ชื่อผู้ศึกษา นางพิรุฬห์ลักษณ์ หม่อมท่า
ปีที่ทําการศึกษา ๒๕๕๘
บทคัดย่อ
การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงคเพื่อ ๑) เพื่อพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่สะกดไม่ตรงมาตราให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตราฐาน ๘๐/๘๐ ๒) เพื่อศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่สะกดไม่ตรงมาตรา ๓) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้แบบฝึกทักษะเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่สะกดไม่ตรงมาตราโดยประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๘ โรงเรียนบ้านปากอ อําเภอเทพา จังหวัดสงขลา จํานวน ๒๐ คน เครื่องมือที่ใชในการศึกษา ไดแก่ แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่สะกดไม่ตรงมาตรา  จํานวน ๔ เล่ม แผนการจัดการเรียนรู เรื่อง แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่สะกดไม่ตรงมาตรา จำนวน ๒๐ ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน จํานวน ๔๐ ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่สะกดไม่ตรงมาตรา ศาสตร เปน แบบมาตรสวนประมาณค่า ๕ ระดับ ของ จํานวน ๑๐ ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า ๑) แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำที่สะกดไม่ตรงมาตรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ (E1/E2) เทากับ ๘๔.๐๖/๘๓.๑๓ ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์_๘๐/๘๐ ๒) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำที่สะกดไม่ตรงมาตรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ มีคะแนนเฉลี่ยจากการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียน เท่ากับ ๒๐.๙๐ คิดเป็นร้อยละ ๕๒.๒๕ และได้คะแนนเฉลี่ยจากการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์หลังเรียน เท่ากับ ๓๓.๒๐ คิดเป็นร้อยละ ๘๓.๑๓ ๓) นักเรียนมีระดับความพึงพอใจต่อการเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำที่สะกดไม่ตรงมาตรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓  มี ค่าเฉลี่ย เท่ากับ ๔.๓๗ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.๖๙ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
