ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่ประสมสระเสียงสั้นและเสียงยาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ผู้ศึกษา นางสาวอนงค์ หมอกใหม่

ตำแหน่งครูวิทยฐานะชำนาญการ โรงเรียนชุมชนบ้านพร้าวหนุ่ม

อำเภอแม่แจ่ม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่ประสมสระเสียงสั้นและเสียงยาว ชั้นประถมศึกษาปีที่1 และเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่ประสมสระเสียงสั้นและเสียงยาว ประชากรเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนบ้านพร้าวหนุ่ม อำเภอแม่แจ่ม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่ประสมสระเสียงสั้นและเสียงยาว จำนวน 10 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่ประสมสระเสียงสั้นและเสียงยาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่ประสมสระเสียงสั้นและเสียงยาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 การวิเคราะห์ข้อมูลโดยหาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่ประสมสระเสียงสั้นและเสียงยาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จากความสัมพันธ์ระหว่างประสิทธิภาพของกระบวนการและผลลัพธ์ หรือ E1/E2 ตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80 วิเคราะห์คะแนนจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยเทียบกับเกณฑ์การให้คะแนน วิเคราะห์คะแนนจากการเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและคะแนนหลังเรียนด้วยค่าเฉลี่ยร้อยละของคะแนนเฉลี่ยที่เพิ่มขึ้น สถิติที่ใช้ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่ประสมสระเสียงสั้นและเสียงยาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 82.93/85.59 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนชุมชนบ้านพร้าวหนุ่ม พบว่าการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียนคำที่ประสมสระเสียงสั้นและเสียงยาว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยก่อนเรียน 7.18 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 35.88 ส่วนคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน 17.12 คะแนน คิดเป็นร้อยละ85.59 โดยคะแนนที่เพิ่มขึ้นเท่ากับ 0.78 คิดเป็นร้อยละ 49.71 ของการทดสอบก่อนเรียน แสดงว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,070 ครั้ง แก้เมื่อยด้วย กะลา	เปิดอ่าน 15,403 ครั้ง [Clip] เล็กๆ เปลี่ยนโลก : เคล็ดลับง่ายๆ บริหารสมองสองซีก จากการนับเลข 1-10	เปิดอ่าน 46,374 ครั้ง สร้างหุ่นจำลอง DNA ด้วยกระดาษ
เปิดอ่าน 15,713 ครั้ง รับประทาน "ไก่พื้นเมือง" ดีต่อสุขภาพอย่างไร	เปิดอ่าน 21,109 ครั้ง คลิปข่าว ขึ้นเงินเดือนครูยกชุด ย้อนหลังถึง 1 ม.ค.55	เปิดอ่าน 16,898 ครั้ง ไทยปรับเวลาใหม่ ให้ตรงกันทั่ว ปท. บังคับใช้เริ่ม 23สค.
เปิดอ่าน 17,184 ครั้ง วันข้าราชการพลเรือน 1 เมษายน	เปิดอ่าน 19,750 ครั้ง เทศกาล ไหว้พระจันทร์	เปิดอ่าน 3,310 ครั้ง รวม 3 ยี่ห้อนมโปรตีนสูง อร่อยทานง่าย ดีต่อสุขภาพ 2024
เปิดอ่าน 3,170 ครั้ง การจ้างครูฝรั่งในค่าจ้างครูต่างชาติที่เอื้อมถึงง่าย	เปิดอ่าน 114,592 ครั้ง ประเภทของลูกเสือ	เปิดอ่าน 13,350 ครั้ง จุ่มลวก (หรือลวง)
เปิดอ่าน 10,107 ครั้ง เตือนสถานที่วัยรุ่นเสี่ยงติดหวัด 2009 จะมีที่ไหนบ้าง เตรียมระวัง!	เปิดอ่าน 69,678 ครั้ง มารยาทของการจับมือ (shaking Hands)	เปิดอ่าน 12,875 ครั้ง "ราชบัณฑิตฯ" แจงชื่อเมืองหลวงใหม่ ใช้ได้ทั้ง Krung Thep Maha Nakhon และ Bangkok

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory